<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Ummatan Wasatan &#187; Profil</title>
	<atom:link href="http://ummatanwasatan.net/category/profil/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://ummatanwasatan.net</link>
	<description>Menjana Kecemerlangan Ummah</description>
	<lastBuildDate>Fri, 03 Feb 2012 10:16:01 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Mengembara Menggeledah Ilmu</title>
		<link>http://ummatanwasatan.net/2012/01/mengembara-menggeledah-ilmu/</link>
		<comments>http://ummatanwasatan.net/2012/01/mengembara-menggeledah-ilmu/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 31 Jan 2012 07:24:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Editor</dc:creator>
				<category><![CDATA[Profil]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ummatanwasatan.net/?p=12123</guid>
		<description><![CDATA[Nama asal Imam Syafie ialah Muhammad bin Idris. Salasilah keturunan beliau adalah Muhammad bin Idris bin Abbas bin Usman bin Syafie bin Saib bin Abdul Yazid bin Hasyim bin Abdul Mutalib bin Abdul Manaf. Keturunan beliau bertemu dengan keturunan Nabi Muhammad s.a.w pada datuk Nabi Muhammad yang ketiga, iaitu Abdul Manaf. Beliau dilahirkan di Ghizah nama sebuah kampung yang termasuk daerah Palestin, pada bulan Rejab 150 Hijrah atau 767 Masihi. Tempat asal ayah dan bonda beliau ialah di Kota Makkah. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://ummatanwasatan.net/2012/01/mengembara-menggeledah-ilmu/syafie/" rel="attachment wp-att-12124"><img class="alignnone size-full wp-image-12124" title="syafie" src="http://ummatanwasatan.net/wp-content//syafie.jpg" alt="" width="369" height="247" /></a></p>
<p>Nama asal Imam Syafie ialah Muhammad bin Idris. Salasilah keturunan beliau adalah Muhammad bin Idris bin Abbas bin Usman bin Syafie bin Saib bin Abdul Yazid bin Hasyim bin Abdul Mutalib bin Abdul Manaf. Keturunan beliau bertemu dengan keturunan Nabi Muhammad s.a.w pada datuk Nabi Muhammad yang ketiga, iaitu Abdul Manaf.</p>
<p>Beliau dilahirkan di Ghizah nama sebuah kampung yang termasuk daerah Palestin, pada bulan Rejab 150 Hijrah atau 767 Masihi. Tempat asal ayah dan bonda beliau ialah di Kota Makkah. Imam Syafie lahir di Palestin kerana ketika itu bondanya pergi ke daerah itu demi keperluan penting. Namun di dalam perjalanan menuju Palestin tersebut ayahnya meninggal dunia, sementara Imam Syafie masih dalam kandungan ibunya. Setelah berumur dua tahun baru Imam Syafie dan ibunya kembali ke Mekah.</p>
<p>Ketika berumur 9 tahun beliau telah hafal al-Quran 30 hanya. Umur 19 tahun telah mengerti isi kitab <strong><em>Al-Muwatha’</em></strong>, karangan Imam Malik, tidak lama kemudian <strong><em>Al-Muwatha’</em></strong> telah dihafalnya. Kitab <strong><em>Al-Muwatha’</em></strong> tersebut berisi hadis-hadis Rasulullah s.a.w, yang dihimpun oleh Imam Malik.</p>
<p>Kerana kecerdasannya pada umur 15 tahun beliau telah diizinkan memberi fatwa di hadapan masyarakat dan menjawat sebagai guru besar ilmu hadis serta menjadi mufti dalam Masjidil Haram di Mekah.</p>
<p>Ketika berumur 20 tahun beliau pergi belajar ke tempat Imam Malik di Madinah, setelah itu beliau ke Iraq, Parsi dan akhirnya kembali ke Madinah. Dalam usia 29 tahun beliau pergi ke Yaman untuk menuntut ilmu pengetahuan.</p>
<p>Tentang ketaatan beliau dalam beribadah kepada Allah diceritakan bahawa setiap malam beliau membagi malam itu kepada tiga bahagian. Sepertiga malam beliau gunakan kewajipan sebagai manusia yang mempunyai keluarga, sepertiga malam untuk solat dan zikir dan sepertiga lagi untuk tidur.</p>
<p>Ketika Imam Syafie di Yaman, beliau diangkat menjadi setiausaha dan penulis istimewa Gabenor di Yaman, sekali gus menjadi guru besar di sana. Kerana beliau termasuk orang pendatang, secara tiba-tiba memangku jawatan yang tinggi, maka ramai orang yang memfitnah beliau.</p>
<p>Ahli sejarah telah menceritakan bahawa waktu sultan Harun Ar-Rasyid sedang marah terhadap kaum Syiah, sebab golongan tersebut berusaha untuk meruntuhkan kekuasaan Abbasiyah, mereka berhasrat mendirikan sebuah kerajaan Alawiyah, iaitu keturunan Saidina Ali bin Abi Talib. Kerana itu di mana kaum Syiah berada mereka diburu dan dibunuh.</p>
<p>Suatu kali datang surat baginda Sultan dari Baghdad. Dalam surat yang ditujukan kepada Wali negeri itu diberitahukan supaya semua kaum Syiah ditangkap. Untuk pertama kali yang paling penting adalah para pemimpinnya, jika pekerjaan penangkapan telah selesai semua mereka akan dikirimkan ke Baghdad. Semuanya harus dibelenggu dan dirantai. Imam Syafie juga ditangkap, sebab di dalam surat tersebut bahawa Imam Syafie termasuk dalam senarai para pemimpin Syiah.</p>
<p>Ketika peristiwa itu terjadi pada bulan Ramadan, Imam Syafie dibawa ke Baghdad dengan dirantai kedua-dua belah tangannya. Dalam keadaan dibelenggu itu para tahanan disuruh berjalan kaki mulai dari Arab Selatan (Yaman) sampai ke Arab Utara (Baghdad), yang menempuh perjalanan selama dua bulan. Sampai di Baghdad belenggu belum dibuka, yang menyebabkan darah-darah hitam melekat pada rantai-rantai yang mengikat tangan mereka.</p>
<p>Pada suatu malam pengadilan pun dimulai. Para tahanan satu persatu masuk ke dalam bilik pemeriksaan. Setelah mereka ditanya dengan beberapa kalimat, mereka dibunuh dengan memenggal leher tahanan tersebut. Supaya darah yang keluar dari leher yang dipotong itu tidak berserak ia dialas dengan kulit binatang yang diberi nama dengan natha’.</p>
<p>Imam Syafie dalam keadaan tenang menunggu giliran, dengan memohon keadilan kepada Allah s.w.t. Kemudian beliau dipanggil ke hadapan baginda Sultan. Imam Syafie menyerahkan segalanya hanya kepada Allah s.w.t. Dengan keadaan merangkak kerana kedua belah kaki beliau diikat dengan rantai, Imam Syafie mengadap Sultan. Semua para pembesar memperhatikan beliau.</p>
<p>“Assalamualaika, ya Amirul Mukminin wabarakatuh.”</p>
<p>Demikian ucapan salam beliau kepada baginda dengan tidak disempurnakan iaitu “Warahmatullah.”</p>
<p>“Wa alaikassalam warahmatullah wabarakatuh,” jawab baginda. Kemudian baginda bertanya: “Mengapa engkau mengucap salam dengan ucapan yang tidak diperintahkan oleh sunnah, dan mengapa engkau berani berkata-kata dalam majlis ini sebelum mendapat izin dari saya?”</p>
<p>Imam Syafie menjawab: “Tidak saya ucapkan kata “Warahmatullah” kerana rahmat Allah itu terletak dalam hati tuan sendiri.” Mendengar kata-kata itu hati baginda jadi lembut. Kemudian Imam Syafie membaca surah an-Nur ayat 55 yang bermaksud:</p>
<p><em>“Dan Allah telah berjanji kepada orang-orang yang beriman di antara kamu dan mengerjakan amal-amal yang soleh bahawa Dia sungguh-sungguh akan menjadikan mereka berkuasa di bumi, sebagaimana Dia telah menjadikan orang-orang yang sebelum mereka berkuasa, dan sesungguhnya Dia akan meneguhkan bagi mereka agama yang telah diredai-Nya untuk mereka, dan Dia benar-benar akan menukar (keadaan) mereka, sesudah mereka berada dalam ketakutan menjadi aman sentosa.”</em></p>
<p>Setelah membaca ayat di atas kemudian Imam Syafie berkata: “Demikianlah Allah telah menepati janji-Nya, kerana sekarang tuan telah menjadi khalifah, jawapan salam tuan tadi membuat hati saya menjadi aman.” Hati baginda menjadi bertambah lembut. Baginda Harun ar Rashid bertanya kembali: “Kenapa engkau menyebarkan faham Syiah, dan apa alasanmu untuk menolak tuduhan atas dirimu.”</p>
<p>“Saya tidak dapat menjawab pertanyaan baik dengan baik apabila saya masih dirantai begini, jika belenggu ini dibuka insya-Allah saya akan menjawab dengan sempurna.” Lalu baginda memerintahkan kepada pengawal untuk membukakan belenggu yang mengikat lmam Syafie itu.</p>
<p>Setelah rantai yang membelenggu kedua kaki dan tangannya itu dibuka, maka Imam Syafie duduk dengan baik kemudian membaca surah al-Hujarat ayat 6:</p>
<p><em>“Hai orang-orang yang beriman, jika datang kepadamu orang fasiq yang membawa suatu berita, maka periksalah dengan teliti agar kamu tidak menimpakan suatu musibah kepada suatu kaum tanpa mengetahui keadaannya yang menyebabkan kamu menyesal atas perbuatanmu itu.”</em></p>
<p>“Ya Amirul Mukminin, sesungguhnya berita yang sampai kepada tuan itu adalah dusta belaka. Sesungguhnya saya ini menjaga kehormatan Islam. Dan tuanlah yang berhak memegang adab kitab Allah kerana tuan adalah putera bapa saudara Rasulullah s.a.w, iaitu Abbas. Kita sama-sama menghormati keluarga Rasulullah. Maka kalau saya dituduh Syiah kerana saya sayang dan cinta kepada Rasulullah dan keluarganya, maka demi Allah, biarlah umat Islam sedunia ini menyaksikan bahawa saya adalah Syiah. Dan tuan-tuan sendiri tentunya sayang dan cinta kepada keluarga Rasulullah.” Demikian jawab Imam Syafie.</p>
<p>Baginda Harun ar Rasyid pun menunduk, kemudian ia berkata kepada Imam Syafie: “Mulai hari ini bergembiralah engkau agar lenyaplah perselisihan antara kami dengan kamu, kerana kami harus memelihara dan menghormati ilmu pengetahuanmu, wahai Imam Syafie.”</p>
<p>Demikianlah kehidupan Imam Syafie sebagai ulama besar, yang tidak lepas dari berbagai cubaan serta seksaan dari pihak yang tak mengerti akan hakikat kebenaran yang sesungguhnya. Hanya ketabahan dan keimanan serta pengetahuanlah yang dapat menghadapi setiap cubaan itu sebagai suatu ujian dari Allah s.w.t yang harus kita hadapi.</p>
<p><strong><em>ABUL HANZALAH</em></strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://ummatanwasatan.net/2012/01/mengembara-menggeledah-ilmu/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Wanita Perawi Hadis</title>
		<link>http://ummatanwasatan.net/2012/01/wanita-perawi-hadis/</link>
		<comments>http://ummatanwasatan.net/2012/01/wanita-perawi-hadis/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 30 Jan 2012 05:34:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Editor</dc:creator>
				<category><![CDATA[Profil]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ummatanwasatan.net/?p=12066</guid>
		<description><![CDATA[Para sahabat dapat merasakan kesepian Rasulullah s.a.w selepas kematian isteri baginda, Sayidatina Khadijah Khuwailid. Sebagai seorang pemimpin masyarakat, mereka faham kesibukan Rasulullah dan baginda memerlukan seorang isteri untuk menguruskan rumah tangga dan anak-anak baginda. Tetapi siapakah wanita yang paling layak untuk diperisterikan baginda? Seorang sahabat wanita, Khaulah Hakim tampil mengusulkan agar Rasulullah melamar Aisyah Abu Bakar. Tetapi Aisyah ketika itu masih mentah dan belum sesuai untuk memikul tugas sebagai seorang isteri. Sementara menunggu Aisyah matang dua atau tiga tahun lagi, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://ummatanwasatan.net/2012/01/wanita-perawi-hadis/saudah/" rel="attachment wp-att-12067"><img class="alignleft size-full wp-image-12067" title="saudah" src="http://ummatanwasatan.net/wp-content//saudah.jpg" alt="" width="350" height="263" /></a></p>
<p>Para sahabat dapat merasakan kesepian Rasulullah s.a.w selepas kematian isteri baginda, Sayidatina Khadijah Khuwailid. Sebagai seorang pemimpin masyarakat, mereka faham kesibukan Rasulullah dan baginda memerlukan seorang isteri untuk menguruskan rumah tangga dan anak-anak baginda.</p>
<p>Tetapi siapakah wanita yang paling layak untuk diperisterikan baginda?</p>
<p>Seorang sahabat wanita, Khaulah Hakim tampil mengusulkan agar Rasulullah melamar Aisyah Abu Bakar. Tetapi Aisyah ketika itu masih mentah dan belum sesuai untuk memikul tugas sebagai seorang isteri.</p>
<p>Sementara menunggu Aisyah matang dua atau tiga tahun lagi, seseorang perlu berada di rumah Rasulullah bagi menguruskan rumah dan anak-anak baginda. Bagi para sahabat, calon paling sesuai ialah Saudah Zam’ah, wanita Bani Adi bin Najar yang sudah bertahun-tahun menjanda.</p>
<p>Seluruh masyarakat mengenali Saudah sebagai muslimah yang tabah. Dia dan suaminya antara orang yang mengikuti hijrah pertama ke Habsyah pada zaman awal perkembangan Islam.</p>
<p>Ketika itu, masyarakat Islam berada dalam keadaan tertekan kerana ditindas hebat oleh orang kafir Quraisy.</p>
<p>Untuk menyelamatkan diri, Rasulullah merestui sesetengah mereka berhijrah ke Habsyah. Selepas kematian suami dan anaknya di tanah asing itu, Saudah hidup sendirian di sana sehinggalah dia kembali ke Mekah.</p>
<p>Rasulullah bersimpati dengan nasib Saudah. Selepas mendapat keizinan baginda, Khaulah segera meminang Aisyah dan Saudah. Dia berjumpa Abu Bakar terlebih dahulu, sebelum langsung ke rumah Zam’ah.</p>
<p>Di sana dia bertemu Saudah dan bertanya, “Apakah kebaikan dan berkat yang diberikan Allah kepadamu?”</p>
<p>“Apa yang berlaku sehingga engkau bertanya begitu?” soal Saudah, kehairanan.</p>
<p>“Rasulullah mengutusku untuk melamarmu,” kata Khaulah.</p>
<p>“Aku bahagia mendengarnya. Temuilah ayah dan katakan hal itu kepadanya,” Saudah ternyata terperanjat tetapi sangat gembira mendengarnya.</p>
<p>Saudah menguruskan rumah tangga Rasulullah selama tiga tahun. Selepas baginda menikahi Aisyah, dia rela hati menyerahkan tugas itu kepada Aisyah. Malah Saudah juga begitu murah hati menghadiahkan gilirannya kepada Aisyah kerana ketika itu dia sudah uzur.</p>
<p>Dalam diam, dia sangat memahami betapa istimewanya Aisyah di hati baginda. Oleh itu, Saudah cuba memberikan kesenangan dan kebahagiaan kepada Aisyah dengan harapan mendapat keredaan Allah dan terus kekal sebagai isteri baginda.</p>
<p>Aisyah sendiri sangat mengagumi jasa dan kebaikan Saudah terhadapnya. Dia pernah berkata, “Tiada seorang pun yang aku ingin selalu berada di bawah bimbingannya kecuali Saudah Zam’ah. Kerana dia berwatak tegas.”</p>
<p>Saudah meninggal dunia pada zaman pemerintahan Khalifah Umar al-Khattab. Dalam satu riwayat, Aisyah menceritakan, isteri-isteri Rasulullah pernah bertanya baginda, siapakah yang paling cepat menyusul baginda ke alam baqa. Jawab Rasulullah, “Yang paling panjang tangannya.”</p>
<p>(Maksud ‘panjang tangan’ pada Rasulullah, ialah orang yang paling banyak bersedekah dan berusaha dengan tangan sendiri).</p>
<p>Mereka kemudian mengukur tangan masing-masing, dan Saudah yang paling panjang tangannya. Memang ternyata akhirnya Saudah yang paling cepat menyusul kewafatan Rasulullah.</p>
<p>Ketika kematian Saudah, Ibn Abbas sujud ke bumi. Apabila ditanya mengapa dia berbuat begitu, jawab Ibn Abbas, “Rasulullah pernah bersabda, apabila melihat satu keagungan Allah, maka bersujudlah. Apakah keagungan Allah yang lebih besar selain meninggalnya seorang isteri Rasulullah?”</p>
<p>Wanita ini juga seorang perawi hadis. Dia meriwayatkan lima buah hadis daripada Rasulullah. Sebuah hadis dimuatkan dalam kitab <strong><em>Sahih Bukhari dan Muslim</em></strong>. Ada mengatakan Imam Bukhari turut meriwayatkan dua buah hadis yang diriwayatkan Saudah.</p>
<p>Saudah dikenang sebagai seorang isteri solehah, taat dan tegas. Sebagai isteri tua di kalangan isteri-isteri Rasulullah, peranannya dianggap penting untuk membimbing para isteri yang lain.</p>
<p>Sebagai seorang Umul Mukminin, dia menduduki status tertinggi dalam masyarakat dan menjadi rujukan semua orang.</p>
<p><strong><em>Susunan UMMU ZAYDA</em></strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://ummatanwasatan.net/2012/01/wanita-perawi-hadis/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Seolah-olah Dia Diciptakan Allah Untuk Hadis</title>
		<link>http://ummatanwasatan.net/2012/01/seolah-olah-dia-diciptakan-allah-untuk-hadis/</link>
		<comments>http://ummatanwasatan.net/2012/01/seolah-olah-dia-diciptakan-allah-untuk-hadis/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 20 Jan 2012 08:34:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Editor</dc:creator>
				<category><![CDATA[Profil]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ummatanwasatan.net/?p=12141</guid>
		<description><![CDATA[Nama lengkap tokoh terbilang ini ialah Abu Abdullah Muhammad bin Ismail bin al-Mughirah bin Bardizbah al-Bukhari al-Ju’fi. Bagaimanapun, beliau lebih terkenal dengan sebutan / panggilan Imam Bukhari, kerana beliau lahir di kota Bukhara. Sewaktu kecil, Al-Imam al-Bukhari buta kedua-dua matanya. Pada suatu malam ibu beliau bermimpi melihat Nabi Ibrahim a.s yang mengatakan, “Hai Fulanah (yang dimaksudkan adalah ibu al-Bukhari), sesungguhnya Allah telah mengembalikan penglihatan kedua-dua mata puteramu kerana seringnya kamu berdoa”. Ternyata pada keesokan paginya, si ibu menyaksikan bahawa Allah [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://ummatanwasatan.net/2012/01/seolah-olah-dia-diciptakan-allah-untuk-hadis/bukhari/" rel="attachment wp-att-12142"><img class="alignleft size-full wp-image-12142" title="bukhari" src="http://ummatanwasatan.net/wp-content//bukhari.jpg" alt="" width="360" height="270" /></a></p>
<p>Nama lengkap tokoh terbilang ini ialah Abu Abdullah Muhammad bin Ismail bin al-Mughirah bin Bardizbah al-Bukhari al-Ju’fi. Bagaimanapun, beliau lebih terkenal dengan sebutan / panggilan Imam Bukhari, kerana beliau lahir di kota Bukhara.</p>
<p>Sewaktu kecil, Al-Imam al-Bukhari buta kedua-dua matanya. Pada suatu malam ibu beliau bermimpi melihat Nabi Ibrahim a.s yang mengatakan, “Hai Fulanah (yang dimaksudkan adalah ibu al-Bukhari), sesungguhnya Allah telah mengembalikan penglihatan kedua-dua mata puteramu kerana seringnya kamu berdoa”. Ternyata pada keesokan paginya, si ibu menyaksikan bahawa Allah telah mengembalikan penglihatan kedua-dua mata puteranya.</p>
<p>Ketika berusia sepuluh tahun, Al-Imam al-Bukhari mula menuntut ilmu. Beliau mengembara ke Balkh, Naisabur, Rayy, Baghdad, Basrah, Kufah, Mekah, Mesir, dan Syam.</p>
<p>Guru-guru beliau banyak sekali jumlahnya. Di antara mereka yang amat terkenal ialah Abu ‘Ashim An-Nabiil, Al-Anshari, Makki bin Ibrahim, Ubaidaillah bin Musa, Abu al-Mughirah, ‘Abdan bin Uthsman, Ali bin al-Hasan bin Syaqiq, Shadaqah bin al-Fadhl, Abdurrahman bin Hammad asy-Syu’aisi, Muhammad bin ‘Ar’arah, Hajjaj bin Minhaal, Badal bin al- Muhabbir, Abdullah bin Raja’, Khalid bin Makhlad, Thalq bin Ghannaam, Abdurrahman al-Muqri’, Khallad bin Yahya, Abdul Azizi al-Uwaisi, Abu al-Yaman, Ali bin al- Madini, Ishaq bin Rahawaih, Nu’aim bin Hammad, Al-Imam Ahmad bin Hanbal, dan sederet imam dan ulama ahlul hadis lainnya.</p>
<p>Murid-murid beliau tak terhitung jumlahnya. Di antara mereka yang paling terkenal adalah Al Imam Muslim bin Al Hajjaj An Naisaburi, penyusun kitab <strong><em>Sahih Muslim</em></strong>.</p>
<p>Al-Imam al-Bukhari sangat terkenal kecerdasannya dan kekuatan hafalannya. Beliau pernah berkata, “Saya hafal seratus ribu hadis sahih, dan saya juga hafal dua ratus ribu hadis yang tidak sahih.&#8221;</p>
<p>Beliaujuga pernah berkata berkata, “Setiap hadis yang saya hafal, pasti dapat saya sebutkan sanad (rangkaian perawi-perawi)-nya”.</p>
<p>Beliau juga pernah ditanya oleh Muhamad bin Abu Hatim al-Warraaq, “Apakah kamu hafal sanad dan matan setiap hadis yang kamu masukkan ke dalam kitab yangkamu susun (maksudnya: kitab <strong><em>Sahih Bukhari</em></strong>)?”</p>
<p>Beliau menjawab, &#8220;Semua hadis yang saya masukkan ke dalam kitab yang saya susun itu sedikit pun tidak ada yang samar bagi saya.&#8221;</p>
<p>Anugerah Allah kepada Al-Imam al-Bukhari berupa reputasi di bidang hadis,telah mencapai puncaknya. Tidak menghairankan jika para ulama dan para imam yang hidup sezaman dengannya memberikan pujian terhadap beliau.</p>
<p>Berikut ini adalah sederet pujian untuk al-Bukhari:</p>
<p>Muhammad bin Abi Hatim berkata, “Saya mendengar Ibrahim bin Khalid al-Marwazi berkata, “Saya melihat Abu Ammar al-Hussein bin Harith memuji Abu Abdillah al-Bukhari, lalu beliau berkata, “Saya tidak pernah melihat orang seperti dia. Seolah-olah dia diciptakan oleh Allah hanya untuk hadis.”</p>
<p>Abu Bakar Muhammad bin Ishaq bin Khuzaimah berkata, “Saya tidak pernah melihat di kolong langit seseorang yang lebih mengetahui dan lebih kuat hafalannya tentang hadis Rasulullah s.a.w daripada Muhammad bin Ismail (al-Bukhari).”</p>
<p>Muhammad bin Abi Hatim juga berkata, “ Saya mendengar Abu Abdillah (al-Bukhari) berkata, “Para sahabat ‘Amr bin ‘Ali al-Fallaas pernah meminta penjelasan kepada saya tentang status (kedudukan) sebuah hadis. Saya katakan kepada mereka, “Saya tidak mengetahui status (kedudukan) hadis tersebut”.</p>
<p>Sambungnya lagi, &#8220;Mereka jadi gembira dengan sebab mendengar ucapanku, dan mereka segera bergerak menuju ‘Amr. Lalu mereka menceriterakan peristiwa itu kepada ‘Amr. ‘Amr berkata kepada mereka, “Hadis yang status (kedudukannya) tidak diketahui oleh Muhammad bin Ismail bukanlah hadis.&#8221;</p>
<p>Al-Imam al-Bukhari mempunyai karya besar di bidang hadis, iaitu kitab beliau yang diberi judul <strong><em>Al-Jami’</em></strong>  atau disebut juga <strong><em>Ash-Shahih</em></strong> atau <strong><em>Sahih Al-Bukhari</em></strong>.</p>
<p>Berhubung dengan kitab tersebut, seorang ulama besar ahli fiqh, iaitu Abu Zaid al-Marwazi berkata, “Suatu ketika saya tertidur pada sebuah tempat (berhampiran Kaabah) di antara Rukun Yamani dan Maqam Ibrahim. Di dalam tidur, saya bermimpi melihat Nabi s.a.w. Baginda berkata kepada saya, “Hai Abu Zaid, sampai bila kamu mempelajari kitab<em> Asy-Syafi’i</em>, dan engkau tidak mempelajari kitabku? Saya berkata, “Wahai Rasulullah, kitab apa yang tuan maksudkan?” Rasulullah menjawab, “Kitab <strong><em>Jami’</em></strong> karya Muhammad bin Ismail.”</p>
<p>Karya lain al-Imam al-Bukhari yang terkenal ialah kitab <strong><em>At-Tarikh</em></strong> yang mengandungi perihal para sahabat dan tabiin serta ucapan-ucapan (pendapat-pendapat) mereka. Di bidang akhlak, beliau menghasilkan kitab <strong><em>Al-Adab al-Mufrad</em></strong>. Dan di bidang akidah, beliau menyusun kitab <strong><em>Khalqu Af’aal al-Ibaad</em></strong>.</p>
<p>Ketakwaan dan kesolehan al-Imam al-Bukhari merupakan sisi lain yang tidak wajar diabai dan  dilupakan.</p>
<p>Berikut ini diketengahkan beberapa pernyataan para ulama tentang ketakwaan dan kesolehan al-Bukhari agar dapat dijadikan teladan.</p>
<p>Abu Bakar bin Munir berkata, “Saya mendengar Abu Abdillah al-Bukhari berkata, “Saya berharap bahawa ketika saya berjumpa Allah, saya tidak dihisab dalam keadaan menanggung dosa ghibah (mengata orang lain).”</p>
<p>Abdullah bin Sa’id bin Ja’far berkata, “Saya mendengar para ulama di Basrah mengatakan, “Tidak pernah kami jumpai di dunia ini orang seperti Muhammad bin Ismail dalam hal ma’rifah (keilmuan) dan kesolehan.”</p>
<p>Abu Sulaim berkata, “Saya tidak pernah melihat dengan mata kepala saya sendiri semenjak enam puluh tahun orang yang lebih dalam pemahamannya tentang ajaran Islam, lebih warak (takwa), dan lebih zuhud terhadap dunia daripada Muhammad bin Ismail.”</p>
<p>Al-Firabri berkata, “Saya bermimpi melihat Nabi s.a.w di dalam tidur saya. Baginda s.a.w bertanya kepada saya, “Engkau hendak menuju ke mana?” Saya menjawab, “Hendak menuju ke tempat Muhammad bin Ismail al-Bukhari.&#8221; Baginda s.a.w berkata, “Sampaikan salamku kepadanya!”</p>
<p>Al-Imam al-Bukhari meninggal dunia pada malam Aidil Fitri,  tahun 256 Hijrah pada usia 62 tahun. Jenazah beliau disemadikan di Khartank,  sebuah perkampungan di Samarkand, Uzbekistan.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><em>MUHAMMAD NUR FARHAN</em></strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://ummatanwasatan.net/2012/01/seolah-olah-dia-diciptakan-allah-untuk-hadis/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Yahudi Yang Menjadi Ahli Syurga</title>
		<link>http://ummatanwasatan.net/2012/01/yahudi-yang-menjadi-ahli-syurga-2/</link>
		<comments>http://ummatanwasatan.net/2012/01/yahudi-yang-menjadi-ahli-syurga-2/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 17 Jan 2012 01:42:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Editor</dc:creator>
				<category><![CDATA[Profil]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ummatanwasatan.net/?p=11939</guid>
		<description><![CDATA[Allah s.w.t berfirman yang bermaksud: “Orang-orang (Yahudi dan Nasrani) yang Kami berikan Kitab itu mengetahui serta mengenalinya (Nabi Muhammad dan kebenarannya) sebagaimana mereka mengenali anak-anak mereka sendiri. Dan sesungguhnya sebahagian daripada mereka berusaha menyembunyikan kebenaran itu sedang mereka mengenai (salahnya perbuatan yang demikian).” (al-Baqarah: 146)                         Pada suatu hari, al-Hashin ibn Salam duduk sambil membaca Taurat, Perjanjian Lama, kitab suci kaum Yahudi. Ia termasuk  salah seorang pemuka agama Yahudi dari Bani Qaynuqa yang tinggal di bahagian timur Madinah. Sebagai seorang Yahudi, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://ummatanwasatan.net/2012/01/yahudi-yang-menjadi-ahli-syurga-2/desert-2/" rel="attachment wp-att-11940"><img class="alignleft size-full wp-image-11940" title="desert" src="http://ummatanwasatan.net/wp-content//desert1.jpg" alt="" width="250" height="246" /></a></p>
<p>Allah s.w.t berfirman yang bermaksud:</p>
<p><em>“Orang-orang (Yahudi dan Nasrani) yang Kami berikan Kitab itu mengetahui serta mengenalinya (Nabi Muhammad dan kebenarannya) sebagaimana mereka mengenali anak-anak mereka sendiri. </em><em>Dan sesungguhnya sebahagian daripada mereka berusaha menyembunyikan kebenaran itu sedang mereka mengenai (salahnya perbuatan yang demikian).” </em>(al-Baqarah: 146)                         <strong></strong></p>
<p>Pada suatu hari, al-Hashin ibn Salam duduk sambil membaca Taurat, Perjanjian Lama, kitab suci kaum Yahudi. Ia termasuk  salah seorang pemuka agama Yahudi dari Bani Qaynuqa yang tinggal di bahagian timur Madinah.</p>
<p>Sebagai seorang Yahudi, al-Hashin mengetahui, menjalankan ajaran agamanyadengan baik, dan mengikuti segala perintah Tuhan yang dituliskan dalam lembar-lembar yang diturunkan kepada Nabi Musa a.s. di Bukit Hawarib.</p>
<p>Al-Hashin mengamati salah satu ayat dalam Taurat yang berbunyi, <em>“Dan Tuhan dari Sinai, terbit dan muncul di Sair, kemudian bercahaya di Gunung Faran.”</em></p>
<p>Al-Hashin ibn Salam menyedari kurnia dan anugerah dari Allah yang telah memberinya hidayah dan keimanan. Ia sering merenung dan berfikir serius. Dia antaranya ia memikirkan bahawa Allah telah mengutus Nabi Musa a.s. sebagai nabi dan utusan-Nya yang menyeru manusia ke jalan Tuhan. Setelah datangnya Nabi Isa a.s yang diutus di Palestin. Kini, seorang nabi lain diutus. Namun, ia tidak diutus untuk tidak dan berasal dari kalangan Bani Israil seperti nabi-nabi sebelumnya, termasuk Nabi Daud, Sulaiman, Ishak, Yaakub, bahkan hingga Nabi Zakaria dan Isa a.s. Semuanya berasal daripada Bani Israil. Nabi yang baru ini berasal dari garis keturunan Ismail. Ia pun tidak muncul di Palestin, tetapi di Faran, tempat yang kini disebut Mekah. Nabi baru itu akan berhijrah ke Yastrib &#8211; yang kelak disebut Madinah al-Munawwarah.</p>
<p>Melalui pemikiran dan perenungannya yang jernih, al-Hashin sampai pada kesimpulan yang benar dan mencapai hakikat sejati. Kerana itu, ia sering berdoa kepada Tuhan agar memanjangkan umurnya sehingga dapat bertemu dengan nabi baru itu dan mengikuti ajarannya.</p>
<p>Al-Hashin menyibukkan dirinya dalam berbagai-bagai aktiviti sosial serta keagamaan, kerana ia termasuk ulama Yahudi, yang harus menasihati kaumnya. Akidah sebahagian mereka telah rosak dan sesat; mereka tidak lagi mengimani Tuhan dan melupakan ajaran-ajaran-Nya. Jiwa mereka cacat dan dinodai kejahatan, kebencian, dan kedengkian. Mereka mencampuradukkan antara kebaikan dan keburukan, antara yang hak dan yang batil dalam kehidupan mereka sehari-hari.</p>
<p>Meskipun demikian, keburukan dan kerosakan akhlak sebahagian kaumnya tidak membuatnya beralih dari jalan yang benar. Ia tetap kukuh dalam keyakinannya kepada Tuhan, seraya menunggu datangnya khabar tentang nabi baru.</p>
<p>Akhirnya, al-Hashin mendengar khabar tentang seorang bernama Muhammad ibn Abdullah yang mendakwahkan agama baru dan mengajak manusia menyembah kepada Tuhan Yang Esa serta meninggalkan penyembahan berhala. Orang itu mengaku sebagai nabi dan utusan Tuhan. Kini, ia semakin yakin bahawa nabi yang dikhabarkan dalam Taurat itu telah datang. Semakin besar pula keinginan untuk bertemu dan bercengkerama dengannya.</p>
<p>Apakah ia belum mendengar khabar tentang datangnya seorang utusan Muhammad untuk penduduk Yastrib iaitu Mush’ab ibn Umair?</p>
<p>Pada suatu hari…</p>
<p>Ketika sinar matahari mulai meredup dan beranjak menuju peraduannya, al-Hashin baru saja selesai mengerjakan kerja sehari-harinya di kebun kurma. Kelelahan, ia duduk di bawah pohon Kurma seraya menikmati semilir angin yang sejuk membelai tubuhnya. Kenikmatan suasana itu memberati kelopak matanya sehingga lama-kelamaan ia tertidur di bawah naungan pohon kurma itu.</p>
<p>Dalam tidurnya, ia bermimpi cukup aneh…</p>
<p>Dalam mimpinya itu ia berjalan-jalan dengan kepayahan melewati jalan setapak yang sempit. Di kiri kanannya banyak tumbuh semak-semak berduri yang menggoreskan luka-luka kecil pada kakinya. Ada banyak lubang dan bebatuan yang semakin membuatnya sulit berjalan. Ia banyak berhenti untuk menghela nafas, baru kemudian melanjutkan perjalanan. Tiba-tiba, setelah lama berjala, ia melihat di sebelah kanannya sebuah jalan yang mulus, tidak berbatu, dan tanpa duri terpampang di hadapannya … jalan itu begitu mulus dan lapang. Di kiri kanannya tumbuh pepohon yang rimbun menaungi para pejalan. Segera ia beralih ke jalan itu dan merasakan kenikmatan serta kenyamanan … hatinya pun merasa tenang dan bahagia setelah kelelahan sekian lama.</p>
<p>Namun, belum lagi lama berjalan, ia telah terbangun dari tidurnya. Al-Hashin bangkit dengan fikiran masih dipenuhi bayangan mimpinya. Ia putar ulang mimpinya itu dan merenung: makna apakah yang dikandung mimpinya? Ia bertekad untuk menceritakan mimpinya itu kepada kaumnya.</p>
<p>Apakah mimpinya itu merupakan petanda mengenai kehidupan yang akan dijalani al-Hashin?</p>
<p>Al-Hashin pun tidak mengetahui jawapannya. Kerap kali ia putar ulang mimpi itu dalam kepalanya. Sementara itu, ayat Taurat yang selama ini menyibukkan fikirannya pun selalu terbayang dalam benaknya.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Tidak menunggu lama dalam peristiwa itu, al-Hashin mendengar khabar gembira bahawa orang yang dinantikannya itu, Muhammad putra Abdullah sang utusan Tuhan akan tiba di Yatsrib, sebagai Muhajirin bersama sahabatnya.</p>
<p>Nabi Muhammad s.a.w datang ke Yatsrub dan penduduk di sana menyambutnya dengan penuh kegembiraan dan penghormatan. Dengan gembira menyambut kedatangan Muhammad, setiap orang mempersiapkan diri dan tampil dengan pakaian yang terbaik. Anak-anak dan kaum wanita melantunkan nyanyi puji-puji mengagungkan Muhammad. Setiap lelaki berusaha mengiringi langkah Muhammad dan sahabatnya Abu Bakar sejak memasuki Yastrib seraya berharap bahawa tamu agung itu berkenan singgah dan menjadi tamu di rumah mereka.</p>
<p>Nabi Muhammad s.a.w dan Abu Bakar berjalan melintasi jalanan Yastrib diringi oleh semua orang yang berjalan di belakangnya dengan sukacita hingga mereka tiba di perumahan keluarga Amir ibn Auf.</p>
<p>Pada saat itu, al-Hashin tengah berada di puncak salah satu pohon kurmanya untuk membersihnya pelepah-pelepah yang kering. Ketika melihat kedatangan Rasulullah dan sahabatnya itu, ia berseru gembira, “Allahu Akbar!”</p>
<p>Sementara itu, di bawahnya berdiri Khalidah bint al-Harits yang, mendengar teriakan al-Hashin, lansung bertanya kepadanya, “Demi Allah, mendengar teriakaknmu, seakan-akan aku mendengar khabar kedatangan Musa ibn Imran. Anak saudaraku, mengapa kau berteriak seperti itu?”</p>
<p>Dengan rona muka yang bahagia al-Hashin segera turun dari pohon itu dan berkata pada bibirnya, “Bibi, ia memang saudaranya Musa, yang diutus oleh zat yang juga mengutus Musa. Itulah yang dikatakan Taurat.”</p>
<p>Khalidah berkata lagi, “Anak saudaraku, apakah ia nabi yang dikhabarkan dalam Taurat, dan ia diutus saat ini, sekarang ini?”</p>
<p>“Benar.”</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Al-Hashin ibn Salam segera bergabung dengan penduduk Yastrib lainnya menyambut kedatangan Nabi Muhammad saw. dengan perasaan bahagia kerana mendapatkan limpahan dan kurnia kebaikan dari Allah. Al-Hashin sendiri tidak henti-hentinya bersyukur kerana doanya dikabulkan sehingga dapat bertemu dengan Sang Nabi.</p>
<p>Kedatangannya Nabi s.a.w ke Yatsrib semakin menggelorakan hasrat al-Hashin untuk menemuinya. Ia segera pergi dan bergabung di majlis Nabi s.a.w, dan mendengar beliau menyeru orang-orang, “Wahai manusia, sebarkanlah salam kedamaian, berikanlah makanan, dan sambungkanlah tali kasih sayang (silaturrahim), dan solatlah di malam hari ketika orang-orang tidur nyenyak.”</p>
<p>Sungguh kalimat yang baik, murni, dan suci, kalimat yang bersumber dari hati yang tulus dan murni, hati yang memancarkan rasa aman, damai, dan cinta.</p>
<p>Al-Hashin merasa sangat berbahagia. Ketika memerhatikan wajah baginda Nabi saw., semakin ia yakin bahawa seruan yang didakwahkannya itu benar. Kalimat-kalimat semacam itu hanya akan keluar dari lisan seorang nabi, yang diutus membawa risalah daripada Allah.</p>
<p>Orang-orang yang hadir di sana berebut dan saling berdesakan agar mendapatkan kesempatan untuk menyatakan syahadat dan keislamannya di hadapan Nabi saw. Al-Hashin berhasil mendapat kesempatan bagus untuk masuk dan mengadap kepada Rasulullah, dan lansung menyatakan keimanannya kepada Allah dan Rasullah.</p>
<p>Lautan kebahagiaan lansung memenuhi dan menggelorakan jiwa al-Hashin. Berkali-kali ia ucapkan kalimat syahadat. Rasulullah menanyakan namanya, dan ia menjawab, “Hashin.”</p>
<p>Namun Rasulullah segera mencelah, “Bukan, tetapi Abdullah.”</p>
<p>Sejak hari itu, al-Hashin berubah menjadi Abdullah ibn Salam. Ia tak lagi seorang Yahudi. Kini, ia adalah seorang Muslim tulen.</p>
<p>Abdullah ibn Salam kembali pulang ke rumahnya, menemui keluarganya dan mengajak mereka kepada Islam. Mereka semua menyatakan keislaman mereka, termasuk bibinya, Khalidah bint al-Harits.</p>
<p>Abdullah ibn Salam tetap merahsiakan keislamannya itu dari kalangan Yahudi lainnya, kerana ia telah mengenal baik karekter mereka dan keburukan akhlak mereka. Pergaulannya yang lama dengan kaum Yahudi dan kedudukan dirinya sebagai ulama Yahudi membuatnya sangat memahami karakter dan sifat mereka. Sifat dan perilaku buruk itu mereka dapatkan sebagai kesan daripada keburukan dan seksaan yang mereka alami di masa Firaun,serta kekejaman yang ditimpakan oleh Nebukadnezar al-Kaldani, juga kekejaman penguasa Romawi. Kerana itulah kaum Yahudi dikenal sebagai bangsa yang pendendam, pendengki, dan selalu berprasangka buruk kepada pihak lain, bahkan kepada nabi-nabi mereka.</p>
<p>Maksudnya: <em>“Maka (Kami laknatkan mereka) dengan sebab mereka mencabuli perjanjian setia mereka, dan mereka kufur ingkar akan ayat-ayat keterangan Allah, dan mereka pula membunuh Nabi-nabi dengan tiada sesuatu alasan yang benar, dan mereka juga mengatakan: “Hati kami tertutup (tidak dapat menerima ajaran Islam yang dibawa oleh Nabi Muhammad)”. (Sebenarnya hati mereka tidak tertutup), bahkan Allah telah memeteraikan hati mereka disebabkan kekufuran mereka. Oleh itu mereka tidak beriman kecuali sedikit sahaja (di antaranya).”</em> (an-Nisa: 155)</p>
<p>Sejarah juga mencatat akan usaha mereka membunuh nabi mereka sendiri, iaitu Nabi Arami. Mereka juga membunuh Nabi Zakaria, serta menyiksa Nabi Isa a.s. dan menyerahkannya kepada penguasa Romawi.</p>
<p>Al-Hashin atau Abdullah ibn Salam mengetahui betul karakter dan sejarah kaum Yahudi, sejarah kebodohan dan kebengalan mereka.</p>
<p>Pada suatu hari Abdullah ibn Salam menghadap kepada Rasulullah dan berkata, “Wahai Rasulullah, sesungguhnya kaum Yahudi adalah kaum yang bengal. Dusta dan pembangkangan mereka telah dikenal luas, begitupun upaya mereka menyimpangkan manusia dari kebenaran. Seandainya mereka tahu aku telah masuk Islam, tentu mereka akan mencela dan memusuhiku.”</p>
<p>Abdullah ibn Salam meminta kepada Rasulullah untuk menyembunyikan di sebuah bilik, kemudian mengabarkan keislamannya kepada kaum Yahudi. Ia ingin tahu bagaimana reaksi kaum Yahudi ketika mengetahui bahawa ia telah masuk Islam, bahawa ia telah menempuh jalan hakikat.</p>
<p>Kemudian Abdullah ibn Salam bersembunyi di sebuah kamar dan Rasulullah mengundang beberapa pemimpin Yahudi ke rumahnya. Setelah mereka tiba, Rasulullah bertanya, “Apakah di antara kalian ada yang bernama al-Hashin ibn Salam?”</p>
<p>Mereka menjawab yakin, “Ia tuan kami, dan anak tuan kami. Ia adalah pemuka agama kami dan seorang alim di antara kami.”</p>
<p>Tidak lama kemudian, Abdullah ibn Salam keluar dari bilik dan menemui mereka. Tentu saja para pembesar Yahudi itu terkejut bukan kepalang. Mereka menarik ucapan mereka dan berkata, “Kami salah, lelaki  ini bukan golongan kami, dan bukan pemimpin kami.”</p>
<p>Namun, Abdullah ibn Salam telah memiliki keberaniaan dan kepercayaan diri yang lebih besar. Ia berkata kepada mereka, “Wahai kaum Yahudi, sesungguhnya kalian mengetahui hakikat Muhammad, dan apa yang dibawanya sebagai utusan Tuhan. Semua itu telah tertulis jelas dalam kitab suci kalian, tentang nama dan sifat-sifatnya.”</p>
<p>Orang-orang Yahudi itu masih tidak percaya menyaksikan sesuatu yang tak ingin mereka lihat. Abdullah ibn Salam kembali mengajak mereka, “Wahai kaum Yahudi, bertakwalah kepada Allah. Kenalilah hakikat. Terimalah apa yang disampaikan oleh Muhammad. Ajarannya merupakan petunjuk bagi kamu semua.”</p>
<p>Orang-orang Yahudi itu saling berpandangan di antara mereka, tanpa dapat berkata apa-apa. Ketika mereka masih diliputi keraguan dan ketakjuban, Abdullah ibn Salam menyempurnakan ucapannya, “Sedangkan aku, saksikanlah, aku bersaksi bahawa Muhammad adalah utusan Allah. Dakwahnya adalah kebenaran. Tidakkah kalian berislam?”</p>
<p>Kaum Yahudi itu masih diliputi ketakjuban dan rasa tak percaya. Mereka murka sekaligus tak percaya bahawa guru mereka ternyata telah berubah dan menjadi pengikut Muhammad. Akhirnya mereka pulang seraya berkata mencela Ibn Salam, “Engkau pendusta. Sungguh kau adalah kejahatan di antara kami dan anak kejahatan. Engkau adalah kebodohan dan anak kebodohan.”</p>
<p>Peristiwa ini menunjukkan dusta kaum Yahudi dan kebodohan mereka. Ibn Salam berkata kepada Rasulullah saw., “Wahai Rasulullah, seperti telah kukatakan, kaum Yahudi adalah kaum pembangkang yang bengal. Tidak ada keimanan sejati dalam diri mereka. Dan mereka sama sekali tidak boleh dipercaya. Mereka tak pernah memegang teguh janji mereka.”</p>
<p>Tidak lama menunggu, Allah menurunkan ayat al-Quran yang bermaksud:</p>
<p><em>“Orang-orang (Yahudi dan Nasrani) yang Kami berikan Kitab itu mengetahui serta mengenalinya (Nabi Muhammad dan kebenarannya) sebagaimana mereka mengenali anak-anak mereka sendiri. Dan sesungguhnya sebahagian dari mereka berusaha menyembunyikan kebenaran itu sedang mereka mengenai (salahnya perbuatan yang demikian).” </em>(al-Baqarah: 146)</p>
<p>Mendengar ayat itu dibacakan di hadapannya, dan melihat bagaimana Rasulullah mendapatkan wahyu itu, Abdullah  ibn Salam merasa sangat bahagia. Kecerian dan kesenangan memenuhi jiwanya lalu memancar ke seluruh tubuhnya. Ayat Allah itu meneguhkan hakikat yang telah diketahui dan dipegang teguh oleh Ibn Salam, hakikat yang diingkari oleh kaum Yhudi lainnya. Mereka telah mendusta, mendustakan, dan bersikap membangkang terhadap kebenaran. Sebelum pulang, Abdullah ibn Salam berkata kepada Rasulullah, “Demi Allah, aku mengenalmu lebih banyak dan lebih dalam ketimbang anak-anak dan keluargaku.”</p>
<p>Sejak saat itu dimulailah diskusi, perdebatan, dan perbincangan yang seru antara kaum Yahudi dan kaum muslim.</p>
<p>Kehidupan Abdullah ibn Salam berlangsung sebagaimana biasanya. Ia tinggal di Madinah sebagai sebahagian dari umat Islam. Ia bahagia dengan keislamannya. Baginya, tinggal di sisi Rasulullah untuk membela dan membantu dakwahnya adalah kebahagian yang tak berbanding. Ia selalu duduk paling depan di antara sahabat-sahabat lainnya ketika Rasulullah menggelar majlis ilmu.</p>
<p>Tidak ditemui catatan yang jelas tentang keterlibatan Abdullah ibn Salam dalam peperangan yang disertai umat Islam, baik menghadapi kaum Quraisy mahupun ketika mengepung dan mengusir kaum Yahudi, atau ketika mereka menghadapi kedua-dua musuh itu yang bersekutu menyerang kaum Muslim. Namun yang pasti, ia merasa bahagia mendengar khabar kemenangan kaum muslim melawan musuh-musuhnya. Ia senang melihat cahaya Islam semakin jauh menyinari orang-orang dari kawasan yang berbeza-beza di sekitar jazurah Arab. Ia bahagia dengan semakin luasnya wilayah negara Islam sehingga menyentuh kawasan Iraq, Syria, dan Mesir … ia bahagia dengan kemenangan Islam dan Rom dan Parsi. Ibn Salam banyak terlibat dalam berbagai peristiwa historis umat Islam.</p>
<p>Ketika Rasulullah wafat, baginda digantikan oleh Abu Bakar yang menjadi khalifah, pemimpin umat Islam. Kemudian Umar menggantikannya, kemudian Uthman ibn Affan. Mereka semua selalu menghormati Abdullah ibn Salam, mengingat kedudukannya dan kesolehannya.</p>
<p>Pada suatu hari, para sahabat Rasulullah sedang duduk di Masjid Nabi. Di tengah-tengah mereka duduk seorang lelaki tua. Aura wajahnya tampak mengesankan dan memikat setiap orang yang memandangnya. Ia tengah berbicara kepada hadirin menyampaikan nasihat dan ajaran-ajaran keagamaan. Dialah Abdullah ibn Salam.</p>
<p>Ia berbicara kepada orang-orang di sekitarnya dengan gaya tutur yang santun. Lembut, dan berwibawa. Orang-orang duduk mendengarkan dengan khusyuk. Setelah majlis ilmu itu selesai, Abdullah ibn Salam keluar dari majlis untuk berjalan sesuai dengan kehendak hatinya.</p>
<p>Ketika ia keluar masjid, seseorang yang ikut mendengarkan ceramahnya berkata, “Siapa saja yang suka melihat wajah seorang ahli syurga, lihatlah laki-laki itu.” (yang dimaksudkannya adalah Ibn Salam).</p>
<p>Seorang sahabat yang bernama Khursyah ibn al-Hurr, yang ikut menghadiri majlis ini, berkata kepada dirinya sendiri, “Demi Allah, aku akan mengikutinya hingga aku mengetahui rumahnya.”</p>
<p>Khursyah mengikuti Abdullah ibn Salam. Namun di tengah perjalanan Abdullah memanggilnya dan bertanya, “Apa keperluanmu, wahai saudaraku?”</p>
<p>Khursyah menjawab, “Aku mendengar orang-orang berbicara tentangmu ketika engkau keluar dari masjid, “Siap saja yang suka melihat wajah seorang ahli syurga, lihatlah laki-laki itu’. Itulah yang mendorongku untuk mengikutimu.”</p>
<p>Abdullah ibn Salam berkata, “Hanya Allah yang mengetahui tentang ahli syurga. Aku akan bercerita kepadamu tentang hadis yang mereka bicarakan.”</p>
<p>Kemudian Abdullah ibn Salam mulai menceritakan kisahnya.</p>
<p>Ketika aku tidur, aku bermimpi. Seorang lelaki mendatangiku dan berkata kepadaku, “Bangkitlah.” Kemudian ia memegang tanganku. Dan aku pun pergi bersamanya. Kami tiba di hadapan persimpangan. Aku mencuba berjalan ke arah kiri, namun laki-laki itu menahanku dan berkata, “Jangan ambil jalan yang kiri, kerana jalan itu adalah jalan golongan kiri.”</p>
<p>Lalu aku melihat ke jalan sebelah kanan, dan lelaki itu berkata, “Ambillah jalan ini.”</p>
<p>Kemudian kami berjalan hingga tiba di sebuah tiang yang sangat tinggi. Dasarnya tertanam di bumi dan puncaknya menyentuh angkasa. Dari puncak tiang itu tergantung seutas tali. Lelaki itu berkata, “Panjatlah tiang ini.”</p>
<p>“Bagaimana boleh memanjat tiang ini sedangkan puncaknya menembus cakerawala?”</p>
<p>Ia memegang tanganku dan tiba-tiba saja aku telah bergantung pada tali itu berusaha memanjat tiang.</p>
<p>Entah apa yang terjadi berikutnya kerana fajar membangunkanku. Keesokan paginya aku menemui Rasulullah dan menceritakan mimpiku. Rasulullah bersabda, “Jalan yang kau lihat di sebelah kirimu adalah golongan kiri. Jalan yang ada di sebelah kananmu adalah jalan golongan kanan. Sedangkan mengenai gunung, itu adalah tempat para syuhada. Kau tidak akan mendatanginya. Dan tiang tinggi yang puncaknya di angkasa dan dasarnya di bumi adalah tiang Islam. Tali yang kau gunakan untuk memanjat adalah tali Islam. Kau akan terus memegangnya hingga akhir hayatmu.”</p>
<p>Khursyah senang mendengar kisah itu dan berharap semoga dirinya termasuk ke dalam golongan ahli syurga.</p>
<p>Keadaan berlangsung di Madinah selari dengan harapan semua kaum Muslim. Mereka hidup bahagia dan dipenuhi harapan yang indah mengenai kemajuan agama mereka. Kini, cahaya Islam telah tersebar ke wilayah yang jauh lebih luas. Pasukan Muslim berjaya menewaskan pasukan Parsi di timur dan bersiap-siap menakluk Mesir.</p>
<p>Muaz ibn Jabal termasuk pasukan tentera Muslim yang turut serta dalam misi penaklukan Syria. Namun, ia diserang wabak penyakit di sana. Ia pulang ke Madinah dalam keadaan sakit yang teruk.</p>
<p>Dengan hikmah yang dimilikinya, Abdullah ibn Salam mengetahui apa yang dideritai Muaz ibn Jabal dan menyedari bahawa ajalnya tidak lama lagi. Kerana itu, ia berkata kepada Muaz, “Wahai Muaz, berilah kami wasiat.”</p>
<p>Muaz, yang telah meraih hakikat, berkata kepada para sahabat yang hadir di sekitarnya, “Carikanlah  ilmu dari Abu Darda, Salman, Ibn Mas ‘ud, dan Abdullah ibn Salam, seorang Yahudi yang masuk Islam. Aku mendengar Rasulullah bersabda tentangny, ‘Sesungguhnya ia termasuk dari sepuluh ahli syurga.”</p>
<p>Wasiat itu merupakan persaksian yang jelas mengenai kedudukan dan keutamaan Abdullah ibn Salam.</p>
<p>Kehidupan Abdullah ibn Salam berlangsung dengan tenang. Ia diselamatkan daripada konflik sosial-politik yang berlaku di masa-masa akhir kekhalifahan Uthman ibn Affan serta konflik antara Ali ibn Abu Talib dengan Muawiyah ibn Abu Sufyan.</p>
<p>Ketika mengetahui bahawa Ali ibn Abu Talib berniat menghantar pasukan tentera ke Iraq untuk menyerang para pembemrontak, Abdullah ibn Salam memberi nasihat, “Wahai Ali, tetaplah bertahan pada mimbar Rasulullah s.a.w. Jika kau meninggalkannya, kau tidak akan kembali ke sana.”</p>
<p>Tetapi Ali tidak mengikuti nasihat Ibn Salam dan berkata, “Abdullah ibn Salam adalah lelaki yang soleh.”</p>
<p>Dan terjadilah apa yang telah terjadi ke atas diri Ali ibn Abu Talib.</p>
<p>Abdullah ibn Salam meninggal dunia pada tahun 43 Hijrah.</p>
<p>Semoga Allah melimpahkan rahmat-Nya kepada Abdullah ibn Salam, kerana Dia telah menunjukinya kepada Islam dan berjuang dengan tulus ikhlas membantu dakwah Rasulullah sehingga Rasulullah memberikannya khabar gembira sebagai salah seorang ahli syurga.</p>
<p><strong><em> </em></strong></p>
<p><strong><em>Susunan MUHAMMAD IQBAL</em></strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://ummatanwasatan.net/2012/01/yahudi-yang-menjadi-ahli-syurga-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Pencipta Peta Dunia</title>
		<link>http://ummatanwasatan.net/2011/12/pencipta-peta-dunia/</link>
		<comments>http://ummatanwasatan.net/2011/12/pencipta-peta-dunia/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 10 Dec 2011 12:32:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Editor</dc:creator>
				<category><![CDATA[Profil]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ummatanwasatan.net/?p=11799</guid>
		<description><![CDATA[Jika ditanya siapa penemu benua Amerika? Tentu jawapan yang terlintas adalah Christopher Columbus  yang sangat terkenal sebagai pelaut / pelayar dan pedagang yang pertama kali menemui benua tersebut. Namun, apakah itu benar? Pelbagai catatan sejarah dan penemuan-penemuan yang berhasil dikumpulkan oleh para sejarahwan terungkap bahawa telah ramai orang dari benua Eropah juga pernah sampai bersama hasil dagangan meraka ke benua tersebut. Banyak sejarahwan yang berdebat bahawa para pedagang dari negeri Chinalah yang pertama kali menjejakkan kakidi benua Uncle Sam tersebut [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://ummatanwasatan.net/2011/12/pencipta-peta-dunia/piri-reis/" rel="attachment wp-att-11800"><img class="alignnone size-full wp-image-11800" title="Piri reis" src="http://ummatanwasatan.net/wp-content//Piri-reis.jpg" alt="" width="400" height="274" /></a></p>
<p>Jika ditanya siapa penemu benua Amerika? Tentu jawapan yang terlintas adalah Christopher Columbus  yang sangat terkenal sebagai pelaut / pelayar dan pedagang yang pertama kali menemui benua tersebut. Namun, apakah itu benar?</p>
<p>Pelbagai catatan sejarah dan penemuan-penemuan yang berhasil dikumpulkan oleh para sejarahwan terungkap bahawa telah ramai orang dari benua Eropah juga pernah sampai bersama hasil dagangan meraka ke benua tersebut. Banyak sejarahwan yang berdebat bahawa para pedagang dari negeri Chinalah yang pertama kali menjejakkan kakidi benua Uncle Sam tersebut pada abad ke-11.</p>
<p>Namun terlepas daripada bukti-bukti dan perdebatan yang panjang, tahukah anda bagaimana mereka menyeberangi lautan yang maha luas tersebut. Dari perjalanan mereka tersebut maka tersingkaplah peta-peta yang terus berevolusi berdasarkan pengamatan para pelaut yang turun temurun, dan untuk pertama kalinya peta dunia terlengkap dibuat pada tahun 1513.</p>
<p>Beliau adalah seorang pelaut bernama Piri Reis yang membuat para peneliti dan sejarahwan mengaguminya. Tidak hanya kagum dengan bagaimana hasil pemetaan tersebut dapat digambarkan, akan tetapi para ahli satelit sendiri pun merasa terkejut dengan model pemetaan yang dibuat oleh tokoh Muslim tersebut.</p>
<p>Walaupun lokasi yang tepat dari kelahirannya tidak diketahui, namun diyakini bahawa Piri Reis lahir di suatu tempat di wilayah Uthmaniyah Turki. Gurunya, Kamal Reis, awalnya adalah seorang pelaut, teapi kemudiannya dilantik sebagai Laksamana di laut Mediterranian.</p>
<p>Bahkan hasil perbandingan dengan fotografi dari angkasa luar yang dilakukan menggunakan satelit saat ini memiliki bentuk yang sangat mirip. Mulanya para sejarahwan tidak percaya akan bukti keberadaan peta tersebut. Di peta yang terlihat jelas hanyalah kawasan Laut Timur Tengah.</p>
<p>Sementara kawasan lainnya seperti benua Afrika dan Amerika sama sekali tergambar sangat berbeza. Setelah gambar hasil satelit Zaman moden ini dipadukan dengan peta kuno karya Muslimin berbangsa Turki tersebut sangat nyata kebenarannya bahawa gambar yang diilhamkan di atas kulit rusa berukuran 90×65 sentimeter tersebut benar-benar digambarkan lengkap dan cukup teliti.  Para ahli satelit sendiri pun merasa terkejut dengan model pemetaan yang dibuat oleh tokoh Muslim tersebut.</p>
<p>Hal lain yang menakjubkan tentang peta Piri Reis ini adalah catatan tulisan tangan pada peta  seperti iklim, haiwan-haiwannya, serta suku-suku di suatu wilayah. Piri menyebutkan pada catatannya, warna dari jenis bulu burung, bagaimana bulu-bulunya digunakan oleh suku setempat, dan burung-burung yang dimakan oleh orang-orang di sana.</p>
<p>Dalam catatannya pun, Piri Reis menyebutkan bahawa dunia tidak datar (padahal pada masa itu, masih memiliki pemahaman bahawa dunia itu datar). Petanya begitu sempurna dengan akurat tentang pantai-pantai Afrika, Asia dan Mediterranian.</p>
<p>Perkara yang masih misteri adalah dari peta Piri Reis ini mengenai  peta Antartika di pesisir Amerika Selatan. Penggambaran peta Antartika ini begitu sempurna, jika dibandingkan dengan peta Antartika sekarang ini, dan ditemukan persamaannya antara peta Antartika Piri Reis dengan Peta Antartika Moden yang dibuat pada abad ke-20.</p>
<p>Hal ini membuat para ilmuwan bertanya-tanya. Begitu sempurna gambaran peta antartika Piri Reis, seolah-olah pada era Piri Reis hidup dan membuat peta itu, tidak ada ais sama sekali yang menutupi Antartika!</p>
<p>Piri Reis menggambarkan dan menuliskan catatan begitu akurat tentang kandungan tanah antartika, jenis tanah, mahluk yang hidup di dalamnya. Padahal saat ini, permukaan Antartika diselimuti oleh ais yang tebalnya mencapai 5 kilometer.  Ilmuwan  bertanya-tanya, daripada peta manakah ia memperoleh pengetahuan ini, atau daripada siapakah dia mendapatkan pengetahuan menakjubkan ini?</p>
<p>Mengingat teknologi ketika itu tidak memungkinkan manusia mampu menggali ais sedalam 5 km untuk mengetahui jenis tanahnya.</p>
<p>Penemuan kuno tersebut memberikan bukti bahawa memang ilmu kemajuan zaman dahulu sudah sangat maju dalam bidang astronomi. Tidak boleh disangkal tetapi bukti-bukti lain beserta keajaiban dunia yang ditinggalkan semasa pemerintahan masa lalu menunjukkan bahawa ilmuwan pada masa itu menguasai ilmu pengetahuan dengan sangat baik dan menyamai peralatan canggih yang dimiliki oleh manusia zaman moden ketika ini.</p>
<p>Meski sejarahwan masa sekarang tidak mengetahui bagaimana Piri Reis menggambarkan peta dunia tersebut dengan sangat menakjubkan, namun Piri Reis mengungkapkan semasa hidupnya bahawa peta tersebut berhasil dibuat dari penyatuan beberapa peta yang dibuat oleh para pelancong dari pelbagai negara. Ia menggunakan 34 sumber yang berbeza.</p>
<p>Karya tersebut berasal dari zaman Alexander sebanyak 20 peta, 8 peta daripada karya ahli geografi Muslim, 4 peta dari Portugis dan 1 peta daripada Columbus.</p>
<p>Piri Reis yang memiliki kesungguhan belajar yang tinggi, membuatnya memahami secara mendalam ilmu  katografi (ilmu membuat peta) dan Geografi. Pada  tahun 1513, Piri Reis menghasilkan buku pertamanya yang merupakan hadiah untuk Suleiman I, raja kerajaan Uthmaniyah ketika itu.</p>
<p>Buku tersebut dicetak sekali dalam hidupnya dan sekali setelah kematiannya. Pada tahun 1555, ketika Piri Reis berusia 90 tahun dan hidup di Mesir, ia dihukum pancung kerana tidak menyokong pemerintah Uthmaniyah.</p>
<p>Beberapa abad kemudian, iaitu  abad ke-19, Menteri Pendidikan Turki mengarahkan Gustav Deissmann, seorang ahli teologi dari Jerman, untuk mengumpulkan semua barang-barang di Istana Topkapi, Istanbul, Turki. Ketika itulah ditemukan  selonggok gulungan peta yang diyakini dihasilkan oleh Piri Reis.</p>
<p>Pada tahun 1929, salah satu peta tersebut dibawa keluar, dicuri  oleh ahli teologi tersebut. Gustav Deissmann menghubungi ahli sejarah orientalis, yang kemudian memperakukan bahawa peta tersebut  sebagai bahagian daripada peta dunia yang dihasilkan oleh Piri Reis.</p>
<p><strong><em>Oleh PENOLONG EDITOR</em></strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://ummatanwasatan.net/2011/12/pencipta-peta-dunia/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Mempersoalkan Benda dan Rupa</title>
		<link>http://ummatanwasatan.net/2011/11/perihal-pencari-pengumpul-pengamal-penyebar-ilmu/</link>
		<comments>http://ummatanwasatan.net/2011/11/perihal-pencari-pengumpul-pengamal-penyebar-ilmu/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 30 Nov 2011 01:29:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Editor</dc:creator>
				<category><![CDATA[Profil]]></category>
		<category><![CDATA[ibnu bajjah]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ummatanwasatan.net/?p=2145</guid>
		<description><![CDATA[Abu Bakar Muhammad ibn Yahya al-Sai’gh at-Tujibi as-Sarakusti, yang dikenali sebagai Ibnu Bajjah atau Avempace, Avenpace, juga Aben pace, berasal dari keluarga al-Tujib. Bagaimanapun, nama singkatnya yang popular adalah Ibnu Bajjah atau Ibnu Saligh.   Riwayat hidupnya sebagai ‘pencari, pengumpul, pengamal, dan penyebar&#8217; ilmu hanya sedikit yang dapat diketahui secara lengkap. Beliau dikatakan anak kepada seorang tukang emas yang mahir dan dilahirkan di Saragosa, Sepanyol, menjelang akhir abad ke-5 H / ke-11 Masihi.   Semasa belianya, Ibnu Bajjah meneruskan pengajiannya [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;"><a href="http://ummatanwasatan.net/wp-content//bajah21.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-2146" title="bajah21" src="http://ummatanwasatan.net/wp-content//bajah21.jpg" alt="" width="470" height="223" /></a></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;">
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;">Abu Bakar Muhammad ibn Yahya al-Sai’gh at-Tujibi as-Sarakusti, yang dikenali sebagai Ibnu Bajjah atau Avempace, Avenpace, juga Aben pace, berasal dari keluarga al-Tujib. Bagaimanapun, nama singkatnya yang popular adalah Ibnu Bajjah atau Ibnu Saligh.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;">Riwayat hidupnya sebagai ‘pencari, pengumpul, pengamal, dan penyebar&#8217; ilmu hanya sedikit yang dapat diketahui secara lengkap. Beliau dikatakan anak kepada seorang tukang emas yang mahir dan dilahirkan di Saragosa, Sepanyol, menjelang akhir abad ke-5 H / ke-11 Masihi.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;">Semasa belianya, Ibnu Bajjah meneruskan pengajiannya di Saragosa, kerana ketika beliau melangkah ke Granada, beliau telah menjadi sarjana bahasa dan sastera Arab yang ulung serta menguasai 12 cabang ilmu pengetahuan.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;">Ibnu Bajjah menjadi terkenal sebagai salah seorang ahli falsafah Muslim Arab terbesar dari Sepanyol. Bahkan, Ibnu Khaldun mengakui bahawa ilmu beliau setanding dengan Ibnu Rusy di Barat, serta al-Farabi dan Ibnu Sina di Timur. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;">Menurut Ibnu Khaldun lagi, beliau tercatat juga sebagai salah seorang penyair dan beliau juga adalah orang yang bersama dengan Ibnu Thufayl yang melontarkan kritikan terhadap pendapat-pendapat Ptolemaios.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;">Keilmuan yang terpercik daripada kejernihan fikirannya terus memuncak apabila beliau menetapkan suatu sistem yang didasarkan semata-mata hanya pada siklus eksentrik dengan berdasarkan pada kosmologi Aristotles. Malah, Al-Biruni atau Alpetragius adalah salah seorang muridnya yang kemudiannya terkenal dengan teori “gerak spiral”.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;">Pada tahun 503 H / 1110 M, ketika Saragosa jatuh ke tangan Almoravid, Ibnu Bajjah ketika itu berusia 20 tahun, telah memegang jawatan sebagai Wazir kepada Gabenor Berber, Abu Bakr bin Ibrahim as-Sahrawi, yang lebih dikenali dengan nama Ibnu Tifalwit. Beberapa sumber lain juga ada menyebutkan bahawa beliau memegang jawatan Wazir bagi Kesultanan Furcia. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;">Kehidupan beliau begitu tragis apabila beliau dimasukkan ke dalam penjara selama beberapa bulan kerana dituduh sebagai pengkhianat. Pada waktu pembebasannya, beliau tidak kembali lagi ke Saragosa, tetapi ke Valencia dan ketika itu dikatakan bahawa Ibnu Tifalwit telah meninggal dunia pada tahun 510 H/ 1117 M.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;">Tidak beberapa lama kemudian, orang-orang Kristian telah menyerang dan berjaya menakluki Saragosa pada bulan Ramadan 512 H / Disember 1118 M. Setelah itu Ibnu Bajjah bersiap untuk kembali ke Sepanyol Barat (Seville). Bagaimanapun, menurut Ibnu Khaqan, Ibnu Bajjah ditangkap dan dimasukkan lagi ke dalam penjara oleh Almoravid Ibrahim bin Yusuf bin Tashutin.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;">Setelah bebas atas bantuan kakak Ibnu Rusyd, beliau kembali ke Seville. Dari Kota ini beliau merantau ke Fez dan meninggal dunia di sana pada bulan Ramadan 533 H / Mei 1139 M.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;">Sejarah mengenai catatan lengkap kehidupannya masih dapat diperoleh dalam buku Ibnu Khalikan, <em style="mso-bidi-font-style: normal;">Biographical Dictionary</em>, jilid 111 terbitan 1842 M. Begitu juga dalam biografi karangan Ibnu Abi Ushaybiah yang diterjemahkan ke dalam bahasa Perancis oleh De Gayangs.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;">Menyentuh mengenai hasil karyanya, Ibnu al-Imam menyatakan bahawa penulisan Ibnu Bajjah amat terperinci, malah mencakupi psikik Aristotles, asas-asas fikiran al-Farabi dalam ilmu logik, serta karya penulisannya merangkumi bidang politik yang berjudul <em style="mso-bidi-font-style: normal;">The Conduct of The Solitary</em> (Arab: <em style="mso-bidi-font-style: normal;">Tadbir al-Mutawahhid</em>) dan <em style="mso-bidi-font-style: normal;">Epistle on</em> <em style="mso-bidi-font-style: normal;">The Conjuction</em>.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;">Dalam ilmu falsafah pula, Ibnu Bajjah menetapkan bahawa manusia boleh berhubung dengan akal melalui perantaraan ilmu pengetahuan dan pembangunan potensi manusia.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;">Menurutnya lagi, ada perkara di dunia ini yang tidak dapat dihuraikan menggunakan logik. Jadi, Ibnu Bajjah mempelajari ilmu-ilmu lain untuk membantunya memahami hal-hal yang berkaitan dengan metafizik. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;">Ilmu sains dan fizik misalnya digunakan oleh Ibnu Bajjah untuk menghuraikan persoalan benda dan rupa. Menurut Ibnu Bajjah, benda tidak mungkin wujud tanpa rupa, tetapi rupa tanpa benda mungkin wujud.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;">Minatnya yang mendalam mengenai soal-soal yang berkaitan dengan ketuhanan dan metafizik, jauh mengatasi bidang ilmu yang lain meskipun beliau mahir dalam ilmu psikologi, politik, perubatan, algebra, dan sebagainya.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;">
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><em>Oleh PENOLONG EDITOR</em></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt;"><span style="font-size: 10pt; font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://ummatanwasatan.net/2011/11/perihal-pencari-pengumpul-pengamal-penyebar-ilmu/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Ilmunya Dicemburui Barat</title>
		<link>http://ummatanwasatan.net/2011/11/ilmunya-tiada-tandingan/</link>
		<comments>http://ummatanwasatan.net/2011/11/ilmunya-tiada-tandingan/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 28 Nov 2011 01:53:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Editor</dc:creator>
				<category><![CDATA[Profil]]></category>
		<category><![CDATA[al-buzjani]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ummatanwasatan.net/?p=2369</guid>
		<description><![CDATA[  Gelaran &#8221;Abu Al-Wafa’ Al-Buzjani&#8221; atau nama lengkapnya Muhammad bin Muhammad bin Yahya bin Ismail diambil sempena nama tempat kelahirannya, Al-Buzjan, iaitu sebuah desa kecil yang terletak di daerah Khurasan di Iran, atau antara Nishapur dan Harrah. Beliau lebih dikenali dengan Al-Buzjani atau gelaran Al-Hasib umum yang diberikan kepada orang yang menekuni ilmu matematik.   Beliau merupakan salah seorang ilmuwan Muslim terkemuka dalam bidang matematik, malah beliau juga memiliki pengetahuan yang besar bagi perkembangan astronomi.   Dalam catatan sejarah Arab, namanya biasa disebut dengan [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;"><a href="http://ummatanwasatan.net/wp-content//gambartokoh1.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-2370" title="gambartokoh1" src="http://ummatanwasatan.net/wp-content//gambartokoh1.jpg" alt="" width="280" height="275" /></a></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;">
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;">Gelaran &#8221;Abu Al-Wafa’ Al-Buzjani&#8221; atau nama lengkapnya Muhammad bin Muhammad bin Yahya bin Ismail diambil sempena nama tempat kelahirannya, Al-Buzjan, iaitu sebuah desa kecil yang terletak di daerah Khurasan di Iran, atau antara Nishapur dan Harrah. Beliau lebih dikenali dengan Al-Buzjani atau gelaran Al-Hasib umum yang diberikan kepada orang yang menekuni ilmu matematik.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;">Beliau merupakan salah seorang ilmuwan Muslim terkemuka dalam bidang matematik, malah beliau juga memiliki pengetahuan yang besar bagi perkembangan astronomi.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;">Dalam catatan sejarah Arab, namanya biasa disebut dengan nama-nama berikut: Abu Al-Wafa’, Abu Al-Wafa’ bin Al-Abbas, Al-Buzjani atau Abu Al-Wafa’ Al-Buzjani.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;">Al-Buzjani dilahirkan pada tahun 382H (940M) tetapi tidak banyak pencatat sejarah yang menyebutkan secara terperinci tentang jalur pendidikannya. Namun yang jelas, beliau pernah pergi ke Baghdad pada tahun 348H (959M) dan pada saat itu beliau <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>masih muda belia. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;">Di sana beliau banyak mempelajari ilmu matematik dan ilmu astronomi. Beliau kemudiannya mengajar dan menulis dalam bidang matematik, di samping menjalankan penyelidikan dalam bidang astronomi.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;">Al-Buzjani termasuk salah seorang ilmuwan Muslim yang memiliki penelitian bagi perkembangan ilmu kiraan kalkulus. Kerana itu, beliau banyak memberikan pemfokusan bagi kebangkitan bidang ilmiah dan industri yang ada pada masa kita sekarang ini. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;">Antaranya gambar geometri dan kalkulus yang dianggap sebagai tumpuan dasar bagi pengembangan industri dan teknologi, dan sebagai cara untuk mengukur berbagai-bagai bentuk dan ukuran yang sulit.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;">Beliau banyak menghabiskan masa dengan mengkaji, menulis dan menghasilkan buku yang berjudul <em style="mso-bidi-font-style: normal;">Al-Madkhal ila Al-Aritsmatiqi</em>, dan arithmetik yang merupakan bahagian daripada ilmu matematik.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;">Beliau turut menghasilkan buku atau kitab <em style="mso-bidi-font-style: normal;">Ma Yahtaju Ilaihi Amal Wa Al-Kitab Min Shina’ ati Al-Hisab</em>. Secara ringkas <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>buku ini dikenali dengan nama <em style="mso-bidi-font-style: normal;">Al-Manazil Fil</em> <em style="mso-bidi-font-style: normal;">Hisa</em>b atau <em style="mso-bidi-font-style: normal;">Kitab Al-Manazil</em>. Buku ini ditulis oleh Al-Buzjani untuk digunakan oleh pegawai-pegawai negeri. Dalam bukunya itu, beliau menerangkan tentang kaedah ilmu kiraan India, seperti goresan pada pasir dan bagaimana menghapuskannya. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;">Pada kenyataannya itu, ilmu<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>hitung ini didasarkan pada cara hitung yang disebut “Hitungan Romawi dan Arab” menurut cara penyelesaian penghitungannya. Kadang-kadang ianya juga hanya dilakukan di dalam benak seseorang, dan dalam keadaan tertentu juga ada langkah penyelesaian dengan cara menghitung jari. Inilah yang saat dikenali dengan nama “hitungan tangan“, “hitungan akad”, dan “hitungan udara”. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;">Manakala untuk berinteraksi dengan bilangan pecahan pula, hitungan tangan menggunakan ukuran enam puluhan atau pecahan itu diubah menjadi mata wang atau satu ukuran. Dalam karyanya yang berjudul K<em>itab Al-Manazil</em> telah menjadi dasar dalam menghitung. Indeks buku <em>Al-Manazil</em> didasar pada keadaan aslinya, iaitu bahawa buku ini terbahagi menjadi tujuh manzila (tingkatan), dan masing-masing manzilah terbahagi menjadi tujuh bab.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;">Keunggulan Al-Buzjani dalam ilmu astronomi dan matematik telah membuat para astronomer dan ahli matematik Barat merasa kagum sekali gus iri hati terhadap ilmunya. Oleh kerana mereka didorong oleh perasaan iri hati itu, telah membuatkan salah seorang daripada mereka mengaku apa yang ditemukan oleh Al-Buzjani sebagai penemuannya sendiri. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;">Misalnya, ilmu astronomi yang ‘khianat’ itu berasal dari Denmark, bernama Tyco Brahe (1546-1601). Dia menulis tentang ketidaksempurnaan ketiga pada gerakan bulan, dan dia mengaku bahawa itu adalah pendapatnya sendiri. Sebahagian sejarawan memang ada yang mengatakan bahawa ini adalah penemuan Brahe. Akan tetapi sebahagian yang lain, ada juga membantah hal itu.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;">Permasalahan ini sempat menjadi perdebatan yang panjang, hingga dapat diyakinkan pada masa sekarang bahawa penemuan ketidaksempurnaan ketiga pada pergerakan bulan adalah penemuan Abu Al-Wafa’ Al-Buzjani, sekalipun Tyco Brahe mengakuinya malah pengakuan ini didukung oleh orang Barat lainnya.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;">Dalam ilmu matematik, Al-Buzjani merupakan orang pertama yang membuat identiti trigonometri yang dikenali dengan sebutan “<em style="mso-bidi-font-style: normal;">tangen</em>t” atau (persesuaian) dan digunakan untuk menyelesaikan masalah-masalah matematik. Beliau memiliki kepakaran dalam bidang geometri dengan memberikan tambahan-tambahan penting dan baru bagi berbagai-bagai penemuan Al-Khawarizmi sehingga menjadi dasar hubungan antara ilmu geometri dengan algebra.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana; mso-ansi-language: MS;">Hubungan ini telah menjadi ‘alat ilmiah’ yang penting dan digunakan untuk berbagai-bagai kepentingan sistem ilmiah dalam beberapa disipilin ilmu. Beliau juga telah mempelopori ilmu analitikal geometri sebagai salah satu bahagian yang terpenting dalam ilmu matematik, malah dianggap sebagai salah seorang ilmuwan yang tiada bandingan.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;">
<p class="MsoNormal" style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: 150%; text-align: justify;"><em>Oleh PENOLONG EDITOR</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://ummatanwasatan.net/2011/11/ilmunya-tiada-tandingan/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Dari Sungai Rengit ke Jalan Tutong</title>
		<link>http://ummatanwasatan.net/2011/11/dari-sungai-rengit-ke-jalan-tutong/</link>
		<comments>http://ummatanwasatan.net/2011/11/dari-sungai-rengit-ke-jalan-tutong/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 17 Nov 2011 04:00:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Editor</dc:creator>
				<category><![CDATA[Profil]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ummatanwasatan.net/?p=11616</guid>
		<description><![CDATA[Tokoh ini dilahirkan pada tahun 1911 (1329 Hijrah) di Sungai Rengit, Batu Pahat, Johor. Mendapat pendidikan awal di Sekolah Melayu dan Sekolah al-Quran Pemerintah Johor (1919-1923) dan kemudian menuntut di Sekolah Arab al-Attas, Jakarta (1923-1928). Setelah lulus dari Sekolah Arab al-Attas, dalam tahun 1929 beliau diatur mengajar di sekolah ini dan Kuliah (Sekolah Tinggi) al-Attas, Jakarta sampai tahun 1937. Dalam tahun 1938, ia dikaruniai biasiswa oleh Pemerintah Johor untuk kuliah di Universiti al-Azhar dan Universiti Kaherah (hingga 1948) dan berhasil [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://ummatanwasatan.net/2011/11/dari-sungai-rengit-ke-jalan-tutong/brunei/" rel="attachment wp-att-11617"><img class="alignleft size-full wp-image-11617" title="brunei" src="http://ummatanwasatan.net/wp-content//brunei.gif" alt="" width="196" height="240" /></a></p>
<p>Tokoh ini dilahirkan pada tahun 1911 (1329 Hijrah) di Sungai Rengit, Batu Pahat, Johor. Mendapat pendidikan awal di Sekolah Melayu dan Sekolah al-Quran Pemerintah Johor (1919-1923) dan kemudian menuntut di Sekolah Arab al-Attas, Jakarta (1923-1928).</p>
<p>Setelah lulus dari Sekolah Arab al-Attas, dalam tahun 1929 beliau diatur mengajar di sekolah ini dan Kuliah (Sekolah Tinggi) al-Attas, Jakarta sampai tahun 1937. Dalam tahun 1938, ia dikaruniai biasiswa oleh Pemerintah Johor untuk kuliah di Universiti al-Azhar dan Universiti Kaherah (hingga 1948) dan berhasil memperoleh tidak kurang daripada lima (5) ijazah tinggi dari lima fakulti pendidikan di universiti tersebut. Pada 25 September 1991, beliau dianugerahi ljazah Kehormat Doktor Undang-undang dari Universiti Brunei Darussalam.</p>
<p>Sekembalinya Pehin Datu Seri Maharaja Dato Seri Utama Dr. Awang Haji Ismail bin Omar Abdul Aziz dari Mesir pada tahun 1949, beliau diangkat menjadi Pegawai Pemeriksa Sekolah Arab dan Pengelola Majalah <em>Warta Departemen Ugama Johor</em> (sehingga 1952). Setelah itu, dilantik menjadi Kadi Daerah Segamat, Johor (1953-1954).</p>
<p>Dalam tahun 1955, beliau dipinjamkan sebagai Guru Besar di Sekolah Tinggi Islam Malaya, yang baru didirikan bertempat di sebuah istana wakaf Almarhum Sultan Hishamuddin Alam Shah, Selangor. Dalam waktu yang sama, beliau bersama Tuan Haji Othman bin Haji Mohammad, Ketua Pemeriksa Sekolah-Sekolah Pemerintah Johor (kemudian diangkat menjadi Pengelola Sekolah-Sekolah Agama Kerajaan Brunei Darussalam) telah diundang ke Negara Brunei Darussalam sebagai anggota yang meninjau rekomendasi mendirikan Sekolah Agama Kerajaan Brunei di atas titah perkenan Almarhum Sultan Haji Omar Ali Saifuddien Sa`adul Khairi Waddien. Setelah kunjungan itu, dalam bulan September 1956, sebuah sekolah agama yang bersistem didirikan pertama kali di Negara Brunei Darussalam.</p>
<p>Pada tahun 1956, beliau kembali ke Johor kerana dilantik menjadi Pemangku Wakil Mufti Kerajaan Johor. Kemudian menjadi Kadi Daerah Pontian, Johor (1957); Pemangku Kadi Besar Johor (1958) dan seterusnya ditetapkan jawatan sebagai Kadi Besar Johor (1958-1961). Pada 1 April 1962, beliau dipinjamkan oleh Pemerintah Johor menjadi Mufti Kerajaan Brunei selama tiga tahun. Beliau mengakhiri kontrak dengan Pemerintah Brunei pada 31 Mac 1965 dan kembali bertugas dengan Pemerintah Johor sebagai Wakil Mufti sehingga bersara pada 1 Januari 1967. Pada 8 Mac 1967, beliau melanjutkan tugasan dengan Pemerintah Brunei sebagai Mufti sehingga kembali ke rahmatullah di Hospital Raja Isteri Pengiran Anak Saleha pada 3 Februari 1993.</p>
<p>Selama bertugas dengan Pemerintah Brunei Darussalam, beliau terpilih menjadi anggota dalam pelbagai majlis negara atau masyarakat, di antaranya: Anggota Majlis Permusyawaratan Mengangkat Raja; Anggota Majlis Ugama Islam Brunei Darussalam; Ketua Jawatankuasa Kehakiman, Majlis Ugama Islam Brunei Darussalam; Ketua Undnag-undang, Dewan Agama Islam Brunei Darussalam; Anggota Dewan Universiti Brunei Darussalam; Anggota Dewan Institut Studi Islam Brunei Darussalam; Anggota Dewan Maktab Perguruan Ugama Seri Begawan; Anggota Jawatankuasa Menyesuaikan Undang-undang dengan Kehendak Syarak; Anggota Dewan Ujian Pelajaran Ugama; Anggota Jawatankuasa Mengeluarkan Wang Zakat Fitrah untuk Majlis Ugama Islam Brunei Darussalam; dan Penasihat bersama Pendirian Tabung Amanah Islam Brunei (TAIB).</p>
<p>Dalam kegiatan keilmuan, beliau juga telah beberapa kali mewakili Negara Brunei Darussalam untuk menghadiri seminar-seminar dan kongres-kongres di tingkat tempatan dan antarabangsa, di antaranya: Muktamar AI-Alamil Islami (di Baghdad, Iraq; di Jakarta, Malaysia; di Mogadishu, Somalia; di Karachi, Pakistan; dan di Famagusta, Turki); Konferen As-Siratin Nabawiyyah di Kaherah; Konferen Antarabangsa lktisad dan Ekonomi Islam di Mekah, Arab Saudi; Konferen Persekutuan Ulama Indonesia di Jakarta, Indonesia; Konferen Ahlil Bait ( MAAB) di Amman, Jordan dan Konferen Menteri-Menteri Waqaf di Jeddah, Arab Saudi.</p>
<p>Sebagai seorang yang arif dan mendalami bidang agama, beliauselalu menyumbangkan idea dan saranan yang disalurkan melalui buku atau kitab, risalah dan makalah, di antaranya:</p>
<p><strong><em>Kitab Pelajaran Fiqh , Jilid I</em></strong>;</p>
<p><strong><em>Syair Abu Tammam</em></strong> dalam bahasa Arab (1948);</p>
<p><strong><em>Bagaimana Agama Islam Masuk ke Brunei Menurut Kitab-Kitab Lama</em></strong>, bahasa Arab (1965);</p>
<p><strong><em>Bagaimana Kita Mengambil Keuntungan Dari al-Quran</em></strong> (1967);</p>
<p><strong><em>Kitab Ringkasan Aqidah Ahli Sunnah wal-Jama&#8217;ah</em></strong> (1979);</p>
<p><strong><em>Peribadi Orang Islam</em></strong>  (1980);</p>
<p><strong><em>Corak Pendidikan dalam Islam terhubung dengan Pendidikan di Negeri Brunei Darussalam</em></strong> (1981);</p>
<p><strong><em>Risalah Didikan Akhlak</em></strong> (1985);</p>
<p><strong><em>Konsep Melayu Islam beraja di Negara Brunei Darussalam</em></strong> (1985);</p>
<p><strong><em>Konsep Perguruan Tinggi Islam</em></strong> (1987);</p>
<p><strong><em>Hukum Nikah Kahwin</em></strong> (1987);</p>
<p><strong><em>Kisah Hidup al-&#8217;Allaamah Syeikh Muhammad Fadzlullah Suhaimi</em></strong> (1991).</p>
<p>Di antara sumbangan beliau yang paling berharga dan diangap penting untuk menjadi panduan hidup umat Islam adalah penghasilan fatwa-fatwa. Sejak tahun 1962 (tidak termasuk tahun 1965-1967) sehingga akhir hayat beliau dianggarkan lebih 600 fatwa (tidak termasuk fatwa yang dihasilkan ketika bertugas di Johor) telah dihasilkan. Semua fatwa itu berasaskan Mazhab Syafie dari segi Fiqh dan Ahli Sunnah wal-Jama&#8217;ah dari segi Akidah.</p>
<p>Beliau juga telah menulis beberapa makalah dan memberikan ceramah, antaranya:</p>
<p>&#8220;Ringkasan Wirid Bacaan Pagi dan Petang dengan Dalil dari Quran dan Hadis&#8221;;</p>
<p>&#8220;Dalil dari Quran dan Hadis tentang al-Wirdul Lathif oleh Qutbul Irsyad wad-Da&#8217;wah al-&#8217;Allaamah Habib as-Sayid Abdullah al-Haddad&#8221;;</p>
<p>&#8220;Dalil dari Quran dan Sunnah tentang Wirid Asal oleh Qutbud-Dunya al-&#8217;Arif Billah asy-Syeikh Abdul Qadir Jailani, Baghdad&#8221;;</p>
<p>&#8220;Pandangan Islam&#8221; (dibukukan dalam empat jilid);</p>
<p>&#8220;Ugama Didikan Sosial&#8221;;</p>
<p>&#8220;Ilmu Tasawwuf dan Hubungannya dengan Islam dan Iman&#8221;;</p>
<p>&#8220;Pasal Panduan Jurunikah dan Hukum-Hukum Nikah yang Berhubung Dengannya&#8221;;</p>
<p>&#8220;Pasal Akidah Ahli Sunnah wal-Jama&#8217;ah dalam Departemen Pejabat-Pejabat Pemerintah Negara Brunei Darussalam&#8221;;</p>
<p>&#8220;Bagaimana Kita Mengkaji Fiqh Aliran atau Mazhab al-Imam asy-Syafie Radhiallahu &#8216;Anhu&#8221; .</p>
<p>Tulisan-tulisan beliau telah diterbitkan dan disiarkan dalam berbagai-bagai bentuk dan dalam berbagai media. Ia juga banyak membuat penelitian dan ditebak mengenai masalah-masalah Fiqh dan Aqidah, sehingga kebanyakan hasil tulisan almarhum dijadikan sumber referensi dasar penelitian ilmiah, dan masih disimpan di Universiti Kebangsaan Malaysia.</p>
<p>Allahyarham Pehin Datu Seri Maharaja Dato Seri Utama Dr. Haji Ismail bin Omar Abd. Aziz adalah tokoh agama dan ulama yang terkenal dan dikagumi bukan saja di Negara Brunei Darussalam, bahkan di negara-negara Islam yang lainnya. Beliau berjasa dalam mengembangkan dan memperkuat syiar dan pendidikan Islam khususnya di Negara Brunei Darussalam. Melalui fatwa-fatwa, beliau telah turut membentuk dengan efektif kehidupan semua tingkat masyarakat beragama dalam berbagai-bagai bidang di Negara Brunei Darussalam. Kewibawaan dan keahliannya dalam bidang ilmu agama tidak dapat disangkal, kerana beliau sering menjadi fokus untuk menjelaskan masalah keagamaan. Bahkan sehingga beliau kembali ke rahmatullah pun masih ada pihak-pihak (dalam dan luar negara) yang mencoba menghubunginya untuk meminta pandangan dan penjelasan tentang sesuatu hal yang dimusykilkan.</p>
<p>Kewarakan dan ketegasan beliau dalam menegakkan agama adalah berkat tarbiah yang diberikan oleh ayahnya, Tuan Guru Haji Omar (lebih dikenal dengan nama Faqeeh Omar). Sebagai mewarisi bakat orang tuanya, sejak di alam awal persekolahannya lagi belioau sering mendapat tempat pertama di dalam kelas, malah selalu membantu gurunya untuk mengajar kelas yang lebih rendah. Sebab itu beliau disebut <em>muallim</em> (Tuan Guru). Dengan pendidikan dan asuhan agama yang kuat inilah juga menjadi pendorong utama ke arah pembentukan peribadi mulia pada diri beliau.</p>
<p>Daripada tarbiah yang diterima dan diamalkan itu dapat dijadikan teladan dan pengajaran, khususnya tentang sikap dan pendirian dalam menegakkan Islam sebagai cara hidup yang Syumul. Antara sikap almarhum yang patut dicontoh adalah hemat dan teliti dalam semua hal. Misalnya, dalam penulisan atau menjawab pertanyaan agama yang diutarakan oleh khalayak, beliau akan terlebih dahulu membaca seberapa banyak kitab tulisan ulama-ulama Mazhab Syafiei yang muktabar. Setelah mengemukakan beberapa pendapat daripada kitab-kitab tersebut, barulah beliau memberikan ulasan dalam bentuk pandangan atau saranan sahaja, bukan menjatuhkan hukum. Ketelitian dan sikap berhati-hati beliau juga dapat diperhatikan dalam penulisan yang dihasilkan dengan lebih mengutamakan tulisan ulama-ulama muktabar silam dan menolak tulisan bertentuk radikal.</p>
<p>Apabila mentelaah kitab-kitab dan membaca al-Quran, beliau akan mengulanginya sehingga benar-benar faham. Hasil daripada pengamatan dan pemahaman tentang hal yang telah ditelaah, beliau dapat mengingat setiap ayat dalam kitab tersebut beserta baris ayat dan halamannya, lebih-lebih lagi latar belakang penulisnya. Dengan kata lain, dalam soal yang melibatkan keagamaan, beliau begitu tegas. Nyatanya prinsip yang menjadi pegangan beliau adalah berkata benar meskipun pahit, dalam setiap bidang dan tempat. Maka di dalam bentuk apapun diskusi, permesyuaratan atau lainnya, beliau tetap akan membangkang jika sesuatu itu tidak benar walaupun sudah berjam-jam berdiskusi atau bermesyuarat. Ini adalah satu pegangan hidup beliau di dalam fatwanya yang tidak hanya melihat kepada masalah duniawiyah semata-mata tetapi lebih mengutamakan hukum Allah. Maksudnya, beliau tidak berganjak atau kompromi dalam menegakkan hukum Allah. Bahkan beliau pernah diancam dan disihir, namun sedikit pun beliau tidak rasa gentar kerana yakin akan firman Allah yang bermaksud: <em>&#8220;Jika kita menolong agama Allah, maka Allah akan menolong kita.&#8221;</em></p>
<p>Sifat cermat dan teliti ini dapat dilihat dalam cara berbelanja dan penyediaan permakanan. Dalam soal belanja sehari-hari, beliau memiliki buku catatan khusus yang mencatat barang-barang yang dibeli, harganya, tarikh dan pembelinya. Bercermat di sini bukanlah tandanya beliau bakhil atau sayangkan harta tetapi agihan di tempat yang perlu sahaja seperti jika beliau memberikan sesuatu kepada anak sulung, anak-anaknya yang lain akan mendapat nilai pemberian yang sama. Ertinya, beliau memberi kasih sayang seadil-adilnya untuk menghindari daripada adanya perasaan iri hati di kalangan anak-anaknya.</p>
<p>Dalam pergaulan dengan orang ramai, beliau lebih suka merendahkan diri, suatu sikap yang memang tersedia tertanam dalam dirinya. Beliau juga adalah seorang yang pendiam, terutama jika tidak ada topik yang penting baginya untuk berbicara. Bertelingkah bukanlah cara dan disiplin beliau. Namun begitu, beliau sering tersenyum dan ceria atau bermanis muka dengan sesiapa pun. Sesiapa yang datang bertemu dengannya akan merasakan seperti teman lama yang baru berjumpa. Begitu juga sering diperingatkan kepada anak-anaknya agar jangan melupakan jasa guru-guru dan selalu mengukuhkan silaturrahim sesama kerabat yang dekat dan jauh.</p>
<p>Beliau melayani para tamu tanpa melihat protokol. Jika di rumah, beliau sendiri akan menghidangkan air dan berusaha mencari apa saja makanan yang dapat disajikan sehingga kadang-kadang tersilap di antara kacang yang mentah dengan yang sudah dimasak.</p>
<p>Salah satu amalan hidup beliau yang dapat dicontohi adalah tabiat suka melakukan amalan sunnah dan zikir yang berpanjangan. Dalam diari peribadi tersusun zikir-zikir dan amalan pada waktu pagi dan petang. Ini termasuk amalan setelah solat Maghrib, Isyak, Tahajud, Subuh, dan pada waktu Dhuha hingga Zuhur. Bagi beliau, amalan zikir dan bacaan al-Quran adalah makanan utama dalam hidupnya. Ada di antara zikir-zikirnya diulang hingga 10,000 kali atau paling kurang 1,000 kali.</p>
<p>Pada petang Rabu, 11 Syaaban 1413 Hijrah (3 Februari 1993), dalam usia 82 tahun, Mufti Haji Ismail Omar kembali ke rahmatullah di Hospital Raja Isteri Pengiran Anak Saleha dan disemadikan di Kubah Makam Diraja, Jalan Tutong, Negara Brunei Darussalam.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><em>Susunan MUHAMMAD NUR FARHAN</em></strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://ummatanwasatan.net/2011/11/dari-sungai-rengit-ke-jalan-tutong/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Idola Para Mujahid Muda</title>
		<link>http://ummatanwasatan.net/2011/10/idola-para-mujahid-muda/</link>
		<comments>http://ummatanwasatan.net/2011/10/idola-para-mujahid-muda/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 31 Oct 2011 04:25:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Editor</dc:creator>
				<category><![CDATA[Profil]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ummatanwasatan.net/?p=11460</guid>
		<description><![CDATA[&#8220;Ratusan tulisan dan pidatonya mampu menghidupkan ruh baru dalam diri ummat. Seolah-olah beliau dipilih Allah s.w.t untuk menegakkan kembali kewajiban yang telah dilupakan sebagian besar umat Islam, iaitu jihad.&#8221; Demikian komentar Dr. Dahba Zahely, cendekiawan Muslim Malaysia tentang Dr. Abdullah Azzam. Komentar senada juga datang dari cendekiawan dan ulama dari pelbagai negara. Sesungguhnya, Abdullah Azzam bukan hanya peribadi mujahid di atas kertas dan podium, tetapi juga seorang mujahid yang gagah berani di medan tempur. Beliau lahir dan besar di tanah [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://ummatanwasatan.net/2011/10/idola-para-mujahid-muda/abdullah-azzam/" rel="attachment wp-att-11461"><img class="alignleft size-full wp-image-11461" title="abdullah-azzam" src="http://ummatanwasatan.net/wp-content//abdullah-azzam.jpg" alt="" width="308" height="231" /></a></p>
<p>&#8220;Ratusan tulisan dan pidatonya mampu menghidupkan ruh baru dalam diri ummat. Seolah-olah beliau dipilih Allah s.w.t untuk menegakkan kembali kewajiban yang telah dilupakan sebagian besar umat Islam, iaitu jihad.&#8221; Demikian komentar Dr. Dahba Zahely, cendekiawan Muslim Malaysia tentang Dr. Abdullah Azzam. Komentar senada juga datang dari cendekiawan dan ulama dari pelbagai negara.</p>
<p>Sesungguhnya, Abdullah Azzam bukan hanya peribadi mujahid di atas kertas dan podium, tetapi juga seorang mujahid yang gagah berani di medan tempur. Beliau lahir dan besar di tanah yang peuh konflik, Palestin. Sejak kecil beliau sudah dikenal sebagai anak yang pintar dan tegas. Sebelum usia akil baligh, beliau sudah bergabung dengan Ikwanul Muslimin. Pada usia 20-an, bersama para pemuda Palestin, beliau sudah berani melawan Israel yang memiliki persenjataan canggih. Keterlibatannya secara langsung bertempur melawan zionis Israel, membangitkan semangatnya untuk belajar pelbagai hal tentang peperangan.</p>
<p>Tidak hanya melawan Israel, tokoh kelahiran tahun l941 ini juga bertempur membantu pejuang Mujahiddin Afghanistan ketika mengusir tentera Soviet Union. Itu dilakukan setelah beliau menyelesaikan program doktor di Universiti Al Azhar, Mesir. Mulanya beliau mengajar di Universiti Islam Antarbangsa di Islamabad, Pakistan. Tetapi bau harum darah para syuhada Mujahiddin begitu kuat menggodanya. Akhirnya beliau memutuskan untuk bergabung dengan para pejuang Mujahiddin yang menentang Tentera Merah. Beliau banyak belajar tentang jihad daripada para tokoh Mujahidin. Dan juga sebaliknya, para tokoh Mujahidin juga banyak belajar daripadanya. Abdullah Azzam menjadi seorang yang disegani di arena jihad Afghanistan, di samping para pemimpin Afghan sendiri.</p>
<p>Pada tahun 1980 beliau pindah ke Peshawar. Di sana beliau mendirikan Baitul Anshar, sebuah lembaga yang menghimpun bantuan untuk para mujahid Afghan. Beliau juga menerbitkan sebuah media <strong><em>Ummah Islam</em></strong>. Menerusi majalah inilah beliau membangkitkan kesedaran ummah tentang jihad. Katanya, jihad di Afghan adalah tuntutan Islam dan menjadi tanggungjawab umat Islam di seluruh dunia. Seruannya itu tidak sia-sia. Jihad di Afghan berubah menjadi jihad sejagat yang diikuti oleh seluruh umat Islam di pelosok dunia. Pemuda-pemuda Islam dari seluruh dunia yang terpanggil oleh fatwa-fatwa Abdullah Azzam, bergabung dengan para mujahidin Afghan.</p>
<p>Jihad di Afghanistan telah menjadikan Abdullah Azzam sebagai tokoh pergerakan jihad zaman ini. Beliau menjadi idola para mujahid muda. Peranannya mengubah pemikiran umat Islam akan peri pentingnya jihad di Afghanistan telah membuahkan hasil yang sangat mengagumkan. Soviet Union sebagai kuasa besar telah ‘dihantar pulang’ dengan rasa malu, kerana tidak berjaya menduduki Afghanistan.</p>
<p>Abdullah Azzam telah berjaya meletakkan keududkan jihad di hati kaum Muslimin. Penghargaannya terhadap jihad sangat besar. &#8220;Aku rasa seperti baru berusia 9 tahun, 7 setengah tahun jihad di Afghan, satu setengah tahun jihad di Palestin dan tahun-tahun yang selebihnya tidak bernilai apa-apa,&#8221; katanya pada suatu ketika. Beliau juga mengajak keluarganya memahami dan memiliki semangat yang sama dengan dirinya. Isterinya menjadi pengasuh anak-anak yatim dan pekerja sosial di Afghanistan.</p>
<p>Komitmen Abdullah Azzam terhadap Islam sangat tinggi. Jihad sudah menjadi falsafah hidupnya. Hingga akhir hayatnya, beliau tetap menolak tawaran mengajar di beberapa universiti. Beliau berjanji terus berjihad hingga titisan darah penghabisan. Mati sebagai mujahid itulah cita-citanya. Wajar kalau kemudian pada masa hidupnya beliaulah tokoh rujukan umat dalam hal jihad. Fatwa-fatwanya tentang jihad selalu dinanti-nantikan kaum Muslimin.</p>
<p>Tentu saja komitmen yang begitu besar itu telah menimbulkan keresahan di kalangan musuh-musuh Islam. Beberapa kali Abdullah Azzam menerima dugaan pembunuhan. Sampai akhirnya pada Jumaat, 24 November 1989. Tiga buah bom yang sengaja dipasang di lorong yang biasa dilalui Abdullah Azzam, meletup ketika beliau meletakkan keretanya untuk bersembahyang Jumaat. Abdullah bersama dua orang anak lelakinya, Muhammad dan Ibrahim, meninggal dunia di situ juga. Kereta Abdullah Azzam hancur. Anaknya, Ibrahim, tercampak sejauh100 meter; begitu juga dengan lainnya. Tubuh mereka juga hancur. Namun keanehan terjadi kepada Sheikh Abdullah Azzam. Tubuhnya masih utuh bersandar pada sebuah tembok. Hanya sedikit darah yang mengalir dari bibirnya.</p>
<p>Kini Abadullah Azzam memang telah pulang ke rahmatullah, tetapi fatwa-fatwanya tetap hidup sepanjang masa. Cubalah renungi fatwanya yang berikut ini:</p>
<p>&#8220;Wahai anak-anak Islam! Biasakanlah dirimu dengan kebisingan bom-bom, peluru mortar dan pekikan senapang dan tank. Jauhilah kemewahan.&#8221;</p>
<p>&#8220;Wahai kaum Muslimin, berimanlah dengan apa yang diimani oleh generasi pertama umat Islam, amalkan kebaikan, baca dan hafalkan al-Quran. Berhati-hatilah dengan apa yang kamu katakan. Bersolatlah pada malam hari, amalkan puasa sunat, carilah kawan pergaulan yang baik dan ikutlah dalam pergerakan Islam.&#8221;</p>
<p>&#8220;Ketahuilah bahawa pemimpin pergerakan tidak mempunyai kuasa ke atas kamu untuk menghalangi kamu berjihad, atau mencegah kamu meninggalkan jihad demi menyebarkan dakwah, lantas menjauhkan kamu daripada medan perang&#8230; Jangan sekali-kali meminta benar atau tidaknya (lagi) kepada siapapun tentang jihad, sebab kebenarannya sudah pasti.&#8221;</p>
<p>&#8220;Jihad tidak boleh ditinggalkan, kerana Allah sendiri mengatakan bahawa jihad itu ibadah. Orang yang istiqamah berjihad diangkat tinggi darjatnya oleh Allah. Jihad adalah membebaskan manusia daripada penindasan. Jihad itu melindungi martabat kita dan memperbaiki dunia. Jihad adalah jalan kemuliaan yang kekal.&#8221;</p>
<p><strong><em>Oleh IZHAR SYAFAWI</em></strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://ummatanwasatan.net/2011/10/idola-para-mujahid-muda/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Hasil Penanya Memukau</title>
		<link>http://ummatanwasatan.net/2011/10/hasil-penanya-memukau/</link>
		<comments>http://ummatanwasatan.net/2011/10/hasil-penanya-memukau/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 29 Oct 2011 23:26:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Editor</dc:creator>
				<category><![CDATA[Profil]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ummatanwasatan.net/?p=11450</guid>
		<description><![CDATA[“Aku melihat, menyibukkan diri dengan fiqah dan dengan mendengar hadis tidak cukup untuk merawat hati melainkan ilmu itu digabungkan dengan perkara-perkara yang melembutkan hati dan membaca cerita sejarah orang soleh. Adapun mengetahui halal dan haram bukanlah satu peranan yang besar di dalam melembutkan hati. Sesungguhnya yang melembutkan hati ialah dengan menyebut cerita-cerita yang menyentuh hati dan cerita-cerita orang soleh kerana mereka ialah golongan memahami maksud daripada hadis-hadis yang dinukil. Mereka keluar daripada zahir cerita kepada aspek rohani dan sentimen cerita-cerita [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://ummatanwasatan.net/2011/10/hasil-penanya-memukau/al-jauzi/" rel="attachment wp-att-11451"><img class="alignnone size-full wp-image-11451" title="al-jauzi" src="http://ummatanwasatan.net/wp-content//al-jauzi.jpg" alt="" width="400" height="250" /></a></p>
<p><em>“Aku melihat, menyibukkan diri dengan fiqah dan dengan mendengar hadis tidak cukup untuk merawat hati melainkan ilmu itu digabungkan dengan perkara-perkara yang melembutkan hati dan membaca cerita sejarah orang soleh.</em><br clear="all" /> <br clear="all" /><em> Adapun mengetahui halal dan haram bukanlah satu peranan yang besar di dalam melembutkan hati. Sesungguhnya yang melembutkan hati ialah dengan menyebut cerita-cerita yang menyentuh hati dan cerita-cerita orang soleh kerana mereka ialah golongan memahami maksud daripada hadis-hadis yang dinukil. Mereka keluar daripada zahir cerita kepada aspek rohani dan sentimen cerita-cerita tersebut.</em><br clear="all" /> <br clear="all" /><em> Tidaklah aku ceritakan perkara ini melainkan untuk merawat dan mengubat kerana aku melihat pelajar-pelajar yang belajar hadis, minat mereka hanya pada mendapat sanad hadis yang tinggi dan minat fuqaha ialah untuk memperhebatkan pendebatan mereka.”</em></p>
<p>Beliau ulama yang alim dalam ilmu hadis, sejarah, tafsir dan fiqah. Beliau dilahirkan pada tahun 1114 M di Baghdad. Beliau banyak menulis kitab-kitab lebih kurang seribu kitab, antaranya berbentuk kitab dan ada yang berbentuk risalah<br clear="all" /> <br clear="all" /> Ibnu Jauzi mulai menuntut ilmu sejak kecil. Bahkan, beliau sudah mulai memberikan ceramah dan nasihat sejak berumur 10 tahun. Beliau telah sampai pada suatu kedudukan yang tidak ada orang seperti beliau sebelum dan sesudahnya.<br clear="all" /> <br clear="all" /> Waktu beliau banyak dihabiskan untuk menuntut ilmu, menghafal dan menekuni bidang agama, menulis kitab, mengajar dan memberi nasihat dan fatwa kepada orang lain. Sehingga beliau menjadi ulama yang termasyhur dan tokoh masyarakat pada zamannya kerana kefasihan, kemahiran dan ketinggian ilmunya.<br clear="all" /> <br clear="all" /> Ibnu Jauzi mengatakan kepada puteranya dalam sebuah surat yang sangat menyentuh perasaan dan hati dalam nasihat seorang ayah kepada puteranya yang menceritakan perjalanan awal dari hidupnya serta permulaan keadaannya:<br clear="all" /> <br clear="all" /> “Ketahuilah wahai puteraku bahawasanya ayahku ialah seorang yang kaya raya dan beliau mewariskan beribu-ribu harta. Ketika aku berusia baligh, diberikan kepadaku 20 dinar serta dua buah rumah dan mereka berkata kepadaku, “Inilah warisanmu seluruhnya.” Kemudian, aku mengambil dinar tersebut dan kubelikan beberapa kitab. Aku menjual kedua rumah tersebut untuk biaya menuntut ilmu. Tidak ada lagi padaku sisanya.<br clear="all" /> <br clear="all" /> Ayahmu tidak pernah merasa merendah diri dalam menuntut ilmu. Tidak pernah keluar berpindah-pindah dari satu negeri ke negeri yang lain kerana kesibukannya memberikan nasihat dan tidak pernah mengutus seorang budak untuk meminta sesuatu kepada siapa pun, urusannya tetap berjalan dengan baik.<br clear="all" /> <br clear="all" /> Oleh kerana itu, bersungguh-sungguhlah wahai puteraku dalam menjaga martabatmu untuk mencari dunia dan merendahkan diri di hadapan penghuninya. Qanaalah kamu, nescaya akan berwibawa. Ada yang berkata, “Barangsiapa yang merasa cukup dengan sepotong roti dan kubis, tidak akan ada yang memperbudaknya.”<br clear="all" /> <br clear="all" /> Sungguh aku suatu pagi tidak punya makanan apa pun. Petang harinya juga tidak ada. Allah tidak merendahkan diriku di hadapan seorang makhluk pun, akan tetapi Dia mengatur rezekiku untuk menjaga martabatku. Kalaulah aku menerangkan keadaanku, akan panjang dan inilah keadaanku sekarang seperti yang kau saksikan.”<br clear="all" /> <br clear="all" /> Imam Az-Zahabi berkata tentangnya: “Tidak berlebihan kalau kita mengatakan bahawa dia ialah orang terdepan dalam memberikan nasihat. Dia boleh mengungkapkan syair yang indah dan pepatah yang memukau secara spontan. Dia boleh menarik, membuat kagum, membuat sangat senang dan membuat orang yang mendengarkannya merasa tersanjung yang tidak pernah dibuar seseorang sebelum atau sesudahnya. Dialah pembawa panji baik dengan segala kepiawaiannya, paras nan elok, suara yang indah menikam jiwa, sifat yang baik.<br clear="all" /> <br clear="all" /> Dia ialah lautan dalam bidang tafsir, ulama dalam bidang sejarah, disebut-sebut sebagai orang yang paling bijak dalam bidang hadis, fiqh, berilmu dengan ijmak dan perbezaan pendapat para ulama, mempuinyai kelebihan dalam bidang perubatan, menguasai beberapa bidang ilmu, faham, cerdas dan hafal. Dia bersungguh-sungguh dalam mengumpul dan menulis dengan tatabahasa yang sangat memukau dan menarik.<br clear="all" /> <br clear="all" /> Berwatak mulia dan sifat yang terpuji serta sangat dipandang baik di kalangan khusus ataupun awam. Aku tidak menemukan karangan seperti karangannya. Ayahnya meninggal dunia saat dia berumur 3 tahun, lalu didik oleh datuknya. Karib kerabatnya banyak berdagang tembaga. Kadangkala dia menyebutkan namanya dalam belajar, Abdurrahman bin Ali Ash-Shaffar. Lalu, di masa kanak-kanak, datuknya membawanya kepada Ibnu Nashir, dia banyak belajar kepadanya.<br clear="all" /> <br clear="all" /> Kemudian, mulai suka memberi nasihat dan berkecimpung di dalamnya. Dia mulai memberi nasihat sejak kecil. Kemudian, dia berkecimpung lebih jauh dalam bidang itu hingga dia terkenal sehingga meninggal dunia.</p>
<p>Di antara karya-karya beliau ialah:<br clear="all" /> 1. <strong><em>Talbis Ibli</em></strong>s, karya beliau yang terkenal dan sangat bermanfaat.<br clear="all" />2. <em><strong>al-Adhkiya&#8217;</strong></em><br clear="all" /> 3. <em>Afat al-Muhaddithin</em><br clear="all" /> 4. <em>Akhbar al-Akhyar</em><br clear="all" /> 5.<em> al-Manasik</em><br clear="all" /> 6. Dan lain-lain.<br clear="all" /> <br clear="all" /> Ibnu Jauzi meninggal dunia pada tahun 1201 M dalam usia 87 tahun.</p>
<p><em>Oleh PENOLONG EDITOR</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://ummatanwasatan.net/2011/10/hasil-penanya-memukau/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

